西伯利亚ccp-西伯利亚篮球球队

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哪位高手能告诉我篮球5个位置怎么分布，以及他们的作用，尤其是大前锋和小前锋，谢谢

控球后卫（PG）

控球后卫（Point Guard）是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场安全地带到前场，再把球传给其他队友，这才有让其他人得分的机会。如果说小前锋是一出戏的主角，那么控球后卫便是这出戏的导演。

怎样才算是一个合格的控球后卫。首先，他的运球能力是绝对少不了的，他必须要能够在只有一个人防守他的情况下，毫无问题地将球带过半场。然后，他还要有很好的传球能力，能够在大多数的时间里，将球传到球应该要到的地方：有时候是一个可以投篮的空档，有时候是一个更好的导球位置。简单地说，他要让球流动得顺畅，他要能将球传到最容易得分的地方。再更进一步地说，他还要组织本队的进攻，让队友的进攻更为流畅。

对于一个控球后卫还有一些其它要求。在得分方面，控球队员往往是队上最后一个得分者，也就是说除非其他队友都没有好机会出手，否则他是不轻易投篮的。或者以另一个角度说，他本身有颇强的得分能力，而以其得分能力破坏对方的防守，来替队友制造机会。总而言之，控球员有一个不变的原则：当场上有任何队友的机会比他好时，他一定将球交给机会更好的队友。所以，控球员的出手经常都是很好的投篮时机，自然我们对他的命中率要求也就比较高，一般而言应该要在五成以上，要比小前锋和得分后卫高。而在得分能力方面，外线和切入是他必备的两项利器。

得分后卫（SG）

得分后卫（Shooting Guard），由其字义不难得知，他以得分为主要任务。他在场上是仅次于小前锋的第二得分手，但是他不需要练就像小前锋一般的单打身手，因为他经常是由队友帮他找出空档后投篮的。不过也就因为如此，他的外线准头与稳定性要非常好。

得分后卫经常要做的有两件事，第一是有很好的空档来投外线，因此他的外线准头和稳定性一定要好，要不然队友千辛万苦挡出个好机会，却又投不进去的话，对全队的士气和信心打击颇大。第二则是要在小小的缝隙中找出空档来投外线，所以他出手的速度要快。一个好的得分后卫总不能企望每次都有这么好的空档，应该能在很短的时间内找机会出手，而命中率也要有一定的水准，如此的话，才能让敌方的防守有所顾忌，必须拉开防守圈，而更利于队友在禁区内的攻势。

如此说,得分后卫的命中率一定要很高罗？其实不然。因为我们虽然希望他有较好的准头，但是也别忘了他出手的距离经常都是相当远的，我们总不能希望一个射手投外线要准到比人家篮下打板命中率还高吧！更何况，得分后卫有时也得要自己找机会单打出手、或是在人缝中找空档，所以他的命中率不会太高，这是可以理解的。一般而言，能到四成七、四成八就算是不错了，五成以上已是上上之选。

小前锋（SF）

小前锋（Small Forward）乃是球队中最重要的得分者。对小前锋最根本的要求就是要能得分，而且是较远距离的得分。小前锋一接到球，第一个想到的就是要如何把球往篮框里塞。他可能会抓篮板，但并不必要；他可能很会传球，但也不必要；他可能弹跳很好，但仍不必要；他可能防守极佳，但还是不必要。小前锋的基本工作，就是得分、得分、再得分。

小前锋乃是对命中率要求最低的一个位置，一般而言只要四成五就算得上合格，而四成以上都可以接受。当然这有一个前提，就是他要能得分。如果一个小前锋每场球得个七、八分，命中率还只有四成的话，那还不如叫他去坐板凳算了。话说回来，为什么小前锋的命中率可以比较低呢？因为他是队上主要得分者，他经常要积极找机会投篮，要在某些时刻稳定军心，甚或以较困难的方式单打对手来提升士气，乃至于给对手下马威，给予敌方迎头痛击等。因此小前锋会有较多的机会出手，而且可能是不太好的机会，所以我们可以容许他的命中率稍低，只要他能得分的话。

大前锋（PF）

大前锋（Power Forward）在队上担任的任务几乎都是以苦工为主，要抢篮板、防守、卡位都少不了他，但是要投篮、得分，他却经常是最后一个。所以说，大前锋可以算是篮球场上最不起眼的角色了。

大前锋的首要工作便是抓篮板球。大前锋通常都是队上篮板抢得最多的人，他在禁区卡位，与中锋配合，往往要挑起全队的篮板重任。而在进攻时，他又常常帮队友挡人，然后在队友出手后设法挤进去抓篮板，做第二波的进攻。通常仅有少数的时间，会要求大前锋沉底单打，这时候他便在禁区附近来个翻身、小勾射之类的，做些近距离的进攻。

既然大前锋一般较少出手，而其投篮的位置又经常很靠近篮框，那么对其投篮的命中率自然要求也较高了。以场上五个位置来说，大前锋应该是命中率最高的一位了，不错的大前锋应该达到五成五以上。不过由于得分不是他的强项，所以他的得分可以不多，但是篮板就一定要抓得多。此外，防守时的火锅能力自然也是大前锋所必备的，因为他要巩固禁区，防守当然重要。其实说穿了，大前锋就是要做好两件事：篮板和防守。

以往，大前锋往往就是要做苦工的，在场上他们少有接球单打的机会。但是现在篮球观念日新月异，大前锋也就慢慢在进攻方面有所加强了，这也正是大前锋今昔最大的差别。不过，一个好的大前锋，还是要以在禁区的苦工为主的。一个能抓篮板能防守，但是进攻能力不佳的球员，我们会称他是好的大前锋，但是一个很能得分却在篮板、防守上失职的球员，根本不能算是一个大前锋。

中锋（C）

中锋（Center）顾名思义乃是一个球队的中心人物。他多数的时间是要待在禁区里卖劳力、卖身材的，他在攻在守，都是球队的枢钮，故名之为中锋。

中锋要做哪些工作呢？首先，他既然是在禁区里面混饭吃，那么篮板球是绝对不可或缺的。再来，禁区又是各队的兵家必争之地，当然不能让对手轻易攻到这里面来，所以阻攻、盖火锅的能力也少不得。而在进攻时，中锋经常有机会站在靠近罚球线的禁区内（此乃整个进攻场的中心位置）接球，此时他也应具备不错的导球能力，将球往较适当的角落送出。以上三项，是中锋应具备的基础技能。而在球队中，中锋也经常身负得分之责，他是主要的内线得分者，与小前锋里外对应。因为他要能单打，所以在命中率上的要求可以低些，但他出手的位置又往往较接近篮框，所以命中率又应该高些，大致来说，五成二可以作为一个标准。对中锋命中率的要求，是仅次于大前锋的。

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9.头文字D

简介：凉介乱帅的，拓海也不错啦！哈哈！有点偏心！飙车的哦！很疯狂的，我乱喜欢的，你也去看看吧！其余的我就不打简介啦！好麻烦滴说！

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谁知道美国 football 的游戏规则?

点球:

禁区内防守方犯规，进攻方罚点球或间接任意球。基本上，禁区内手球、铲人、推人等稍微严重的都发点球，只有像门将拖延时间之类的发间接任意球。

任意球:

任意球的种类任意球分为直接任意球和间接任意球两种。

无论是直接任意球还是间接任意球，踢球时必须将球放定，踢球队员在球未经其他队员触及前，不得再次触球。

直接任意球 ·如果直接任意球直接踢入对方球门，判为得分。

·如果直接任意球直接踢入本方球门，判给对方踢角球 。

间接任意球信号当裁判员判间接任意球时，应单臂上举过头，并保持这种姿势直到球踢出后被其他队员触及或成死球为止。

球进门只有当球进门前触及到另一名队员才可得分。

·如果间接任意球直接踢入对方球门，判为球门球； ·如果间接任意球直接踢入本方球门，判给对方踢角球。

任意球的位置在罚球区内的任意球属于守方的直接或间接任意球： ·所有对方队员距球至少9。15米(10码)； ·所有对方队员应站在罚球区外直到比赛进行； ·当球被直接踢出罚球区比赛即为进行； ·可以在球门区内任何一点踢任意球。

属于攻方的间接任意球 ·所有对方队员距球至少9。15米(10码)直到比赛进行，除非他们已站在本方球门柱之间的球门线上； ·当球被踢并移动时比赛即为进行； ·在对方球门区内踢间接任意球时，应在距犯规发生地点最近的、与球门线平行的球门区线上执行。

在罚球区外的任意球 ·所有对方队员距球至少9。15米(10码)直到比赛进行； ·当球被踢并移动时比赛即为进行； ·在犯规发生地点踢任意球。

违规/判罚当踢任意球时，对方队员比规定距离更接近于球： ·应重踢。

当守方在本方罚球区内踢任意球时，球未被直接踢出罚球区： ·应重踢。

由除守门员外的队员踢任意球如果比赛进行后，踢球队员在其他队员触球前再次触球(用手除外)： ·由对方在犯规发生地点踢间接任意球。

如果比赛进行后，踢球队员在其他队员触球前故意用手触球： ·由对方在犯规发生地点踢直接任意球； ·如果犯规发生地点在踢球队员本方罚球区内，将判罚球点球。

由守门员踢任意球如果比赛进行后，守门员在其他队员触球前再次触球(用手除外)： ·由对方在犯规发生地点踢间接任意球。

如果比赛进行后，守门员在其他队员触球前故意用手触球： ·如果犯规发生地点在守门员本方罚球区外，由对方在犯规发生地点踢直接任意球； ·如果犯规发生地点在守门员本方罚球区内，由对方在犯规发生地点踢间接任意球

越位:

1.凡进攻队员较球更接近于对方球门线者，即为处于越位位置。下列情况除外：

a.该队员在本方半场内。

b.至少有对方队员两人比该队员更接近于对方的球门线。

2.当队员踢或触及球的一瞬间，同队队员处于越位位置时，裁判员认为该队员有下列行为，则应判为越位：

a.在干扰比赛或干扰对方；

b.企图从越位位置获得利益。

3.下列情况，队员不应被判为越位：

a.队员仅仅处在越位位置；

b.队员直接接得球门球、角球或界外掷球。

4.队员被判罚越位，裁判员应判由对方队员在越位地点踢间接任意球。如果该队员在对方球门区内越位，那么这个任意球可以在越位时所在球门区内任何地点执行。

国际理事会关于越位决议:

1.判断越位，是以同队队员将球传给他的一刹那，而不是他接球时。如队员处在非越位位置，同队队员向他传球或踢出任意球时，该队员在球飞行时跑到前方也不构成越位。

2.如果进攻队员平行于对方倒数第二个防守队员或平行子对方最后两名以上（含两名）防守队员，那么该进攻队员不越位。

种子队:

在分组赛制中，每一个组都要选一个实力最强的队作为种子，这样做不仅能避免出现超级死亡之组，如巴西，阿根廷，德国，英格兰一组，使强队不置于在小组赛就大批夭折，还给了弱队更多的机会！

种子队，顾名思义是有生命力的队伍，也就是说他们的出线几率，小组第一的机率最大！

德比"的来历：

"德比"一词最早被用于赛马场上。"德比"是指英国小城德比郡（Derby），那里是英国举办赛马比赛的地方，德比郡出产的赛马更是闻名英国赛马界。1870年，英国的德贝伯爵（Sir.Derby）创立英国大后，每年六月的第一个星期三在伦敦附近的Epsom举行赛马，是英国非常有名的赛马大赛之一，这天也被命名为DerbyDay。在赛马比赛中，参赛马大都来自德比郡，“德比大战”被用来形容“来自德比郡的马之间的比赛”。渐渐地，"德比"被引伸到其他体育比赛领域中，英国人把它引用到了两支同城球队之间的比赛来形容比赛的激烈，这就是德比大战！

帽子戏法"的来历

在现代足球中，一个球员在一场比赛中独中三元被称作Hat-trick，就是帽子戏法。这个说法源于19世纪70年代在英国广为流行的板球比赛。板球和美国的棒球相似，都要求投球手投掷的速度越快越好，对方击球越远越好。自有板球以来，凡进板球场观赛的球迷都严格遵守着一条规矩：一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。在这里，帽子就代表了尊重。一般说来，如果一名投球手连续投出3个好球而将对方3名球员淘汰出局，是件相当神奇的事。板球俱乐部碰到这样的情况，便授予那个投手一顶帽子，作为一种至上的荣誉象征。简言之，"帽子戏法"的本意就是板球手连续用3个球得分而获得一顶帽子鼓励，这个词19世纪70年代才出现在印刷品中的，后来就渐渐的被引入到了足球领域中，一直沿用到了现在。现在"帽子戏法"的应用范围已不限于体育领域，人们还用它来形容任何连续3次的成功。例如前英国首相撒切尔夫人，三度竞选连获成功，这史无前例的成就，美国《时代周刊》当时称之为"玛格丽特·撒切尔"的"帽子戏法"。

“乌龙球”是足球中一个很常见的说法，意思谁都知道。从语言的角度说，其来历大约是这样的：英语“own goal”(自进本方球门的球)与粤语的“乌龙”一词发音发音相近，而粤语“乌龙”有“搞错、乌里巴涂”等意思，大约在上个世纪六、七十年代，香港记者便在报道中以“乌龙”来翻译“own goal”。

“乌龙球”源于英语的“OWN GOAL”一词，意为“自进本方球门的球”，香港球迷根据这个单词的发音，将其称为“乌龙球”。“自摆乌龙”是乌龙球的成语说法，它源于广东的一个民间传说：久旱之时，人们祈求青龙降下甘露，以滋润万物，谁知，青龙未至，乌龙现身，反而给人们带来了灾难。“摆乌龙”引用到足球赛场上，指本方球员误打误撞，将球弄入自家大门，不仅不得分，反而失分，这与民间传说的主旨十分吻合。“乌龙球”的高危人群应属于后卫和门将，因为他们是距离本方球门最近的队员，当然，在防守对方定位球的时候，好心回防的前锋或中场球员也极有可能弄巧成拙。乌龙无处不在，一切皆有可能，对于悬念迭生的足球比赛，适时的乌龙球恰如增鲜的味精一样让球迷大饱眼福，然而对于不慎炮制出那道黑色轨迹的球员而言，他们极有可能为自己的一时疏忽付出惨痛的代价。

足球术语

弧线球;足球运动技术名词。指使球呈弧线运行的踢球技术。足球在运行中，由于强烈旋转，使两侧的空气发生差异而形成。由于球呈弧线形运行，故俗称“香蕉球”。踢弧线球时，脚击球的部位应偏离球的重心。常用于绕过位于传球路线中间的防守队员，或射门中迷惑门员，使之产生错误判断。罚直接任意球时，用弧线球射门已是得分的一种重要方法。

鱼跃扑球;足球技术名词。守门员的一种难度较高的接球技术。以与球同侧的一脚用力蹬地，异侧腿屈膝提摆，使身体跃出接球。接球后落地时，双手按球，用前臂的侧面先着地，团身护球，因是腾身侧面跃出，增大了接球的范围，故能接住用其他动作难以接到的球。

清道夫 ;足球比赛中承担特定防守任务的拖后中卫之别称。1966年第8届足球锦标赛，在“固守稳攻”的战术思想影响下，为了加强防守，于后卫线后面安排一个队员，其职责是只守不攻，执行单一的补位防守任务，“打清”攻到本方球门前的来球，因而得名。

自由人;足球比赛“一三三三”阵型中拖后中卫的别称。防守是无固定的看守对象，可机动灵活地补位救险，从而使其他队员，特别是3个后卫在盯人时无后顾之忧。是清道夫踢法的发展，不仅要守，而且要伺机插入进攻第一线。根据职责，要求担当“自由人“的队员技术全面，战术意识强，比赛经验丰富，是组织、指挥防守的核心。

全攻全守;足球运动战术之一。一个队除守门员之外的10名队员都有进攻和防守的职责，称为“全攻全守”。根据比赛中攻与守的需要，每个队员都可到任何一个位置上发挥这一位置队员的作用。这一战术打破了阵式对队员的束缚，能充分调动和发挥队员的积极性的才能。同时，对队员在身体素质、技术、战术和意志品质、战斗作风诸方面，也提出了更高的要求。1974年第10届世界足球锦标赛中，出现了这种打法，被誉为国际足球史上的第三次变革。

沉底传中;足球运动进攻战术之一。指边线进攻中，通过个人带球突破，或集体配合把球推到对方端线附近，然后长传至对方球门前的战术方法。攻方在快速推进中，常趁对方防线阵脚未稳时，采用此法中间包抄以射门得分。

外围传中;也称“45度角传中”。足球运动进攻战术之一。当攻方有球队员在边线附近与对方球门约成45度的地区时，用过顶长传把球传向处于对方罚球区附近的同伴，供同伴用头顶球连续进攻，称为“外围传中”。尤其在守方队员已及时退回，且密集在球门前3040米的地区，通向对方球门的路已被封住，或攻方有身材高大、争顶球能力强的前锋队员时，运用这种打法可取得较好的效果。

交叉换位;足球运动战术术语。比赛中进攻队员为了摆脱对方的防守，在跑动中左右换位的战术配合方法。最常见的有：左侧的队员疾跑到右侧有球队员前接球，右侧队员传球后，交叉跑到左侧位置。这一战术配合改变了队员只在本位置范围内活动的踢法，使之战术更变化多端。

长传突破;足球运动进攻战术之一。运用远距离传球突破对方防线的战术方法。当代足球比赛中，多用于快速反击时。防守队员在本方球门前抢截得球，利用对方压上进攻后不及回防的时机，长传给突前的同伴，以突破对方的防线。

插上进攻;足球运动进攻战术之一。指位于第二、第三线的前卫、后卫队员，插入第一线参加进攻的战术方法。因有纵深距离，故容易摆脱对方的防守，且第二、第三线队员的插上具有较大的隐蔽性和突然性。因此，更具威胁性。后卫插入前锋线直接参加进攻是全攻全守战术的一个重要标志。

区域防守;足球运动防守战术之一。每一队员根据位置划分一定的防守区域，在划定的范围内，主要采用站位的防守方法，而不紧盯人。这使进攻队传接球比较容易，且在同一区域内出现两个以上进攻队员时，防守就感困难。这一防守战术比较被动，已不能适应足球运动发展的需要，现已很少采用。

补位 ;足球运动战术术语。比赛中集体防守的一种配合方法。指防守中本队一个队员被对手突破时，另一队员前去封堵。两人补位是集体防守配合的基础。防守队员相互间保持适当的距离和角度，是进行及时补位的前提。过去主要指卫线队员防守时的配合。当代足球采用全攻全守战术，补位的内容也有了相应的发展。担任锋与卫的队员之间在一次进攻中相互位置交换，也成为补位的重要内容之一，从而对补位队员的技术战术意识提出了更高的要求。

密集防守;防守战术之一。球门前的30米区域常被称为“危险地带”。比赛中，双方为了稳固防

守，往往组织相当多的人把守这一区域，形成密集状态，以加强保护，减少空隙，阻住对方的突

破，称为密集防守战术。

造越位:是一种防守战术。根据规则：进攻队员在接球时，如与对方端线之间防守队不足2人时则

为越位。防守队员利用这一规定，在对方传球中，另一队员将触及球的瞬间，突然向前一跑，造

成对方接球队员与本方端线之间有一个防守队员的局面，使对方越位犯规。

反越位战术 ;这是针对对方“造越位”战术而采取的一种进攻战术。当进攻队员觉察到防守者用

制造越位的战术破坏本方的进攻时，及时改变传球方向，让在后面的队员插上接球或自己直接带

球快速推进射门，从而使对方退防不及。

篱笆战术 ;也称人墙战术。在自己门前危险区域内，当对方罚任意球时，几个防守队员并排成

“人篱笆”，以帮助守门员封住对方射门的部分角度。

撞墙式 ;比赛中进攻时的一种过人战术，即形成两人过一人局面时，二人一传一切，接球再传者

一次出球，使传球者传来的球像撞在墙上一样，从而加快过人速度，故名。

越位 :越位规则是在1874年的足球规则中正式规定的。不过，那时的越位规则跟现在的越位规则有很大的不同.当时规定：攻方队员攻到前场，前面守方队员如果只有两个人（包括守门员）时，那么这个进攻队员就算越位了。19世纪70年代初，足球运动开始在西方等国盛行起来，那时，普遍重视进攻，而不大注意防守。这从当时一些国家常用的比赛阵形（1217，1226）就可以看得清清楚楚，放在前面的锋线队员竟多达六七个。攻方攻到前场，就像决堤的洪水一样，势不可挡。守方一抢到球，也往往容易偷袭成功。这样，由于进攻的人多，防守的人少，造成攻与守的力量极不平衡，严惩地影响了球技和战术的发展与提高。另外，由于攻守双方缺少人数上势均力敌的对抗，比赛也就不那么激烈和精彩了。为此，一些人便在战术阵形上动脑筋，有些人则在规则上想方设法给进攻一方以适当的限制。越位规则便是在这样的背景下产生的。 现在运用的越位规则，是1925年规定的，它对足球运动技术和战术的发展，起到了很大推动作用。在某种意义上说，没有越位规定的制定，也没有足球运动的今天。 越位，顾名思义就是越过球的位置的意思。用足球规则的术语来说就是：队员较球更接近于对方端线者，即处于越位位置。换句话说，当队员踢球或顶球时，同队接球队员在对方半场内所站的位置是在球的前面，并且他与对方端线之间，只有对方一个队员时，就是越位了。 如果同队队员回传球或平行传球时（即球与接球人平行，距对方端线相等），接线人不算越位，因为他并未在球前面，仅与球平行。 判罚越位的关键，不是在队员接球时而是在同队队员传球时即同队队员踢球或顶球的一刹那。当传球时，接球队员如果不处在越位位置，而是在踢出的球在空中或在接球时跑到越位位置，然后又跑回非越位位置接球，则应判罚越位。 在对方队员踢球时，同队队员停球或带球时，无论哪方的队员，无论在何位置，均无越位可言。因为判定越位是指同队队员传球时的一刹那，这是判定越位的主旨和关键所在。 如果守方队员故意退出场场外造成攻方队员越位属不正当的行为，裁判员不但不判攻队队员越位，反而应在成死球时给守方队员予以警告。 国际足联最新规则规定：队员所站的位置与对方最后一个防守队员平行（守门员除外），不算越位。 下列情况不能算越位： 队员在本方半场以内者。 对方有两个较其更近于对方端线者。 最后触球或踢球为对方队员者。 直接接到球门球、角球、界外掷入的球及裁判员所抛出的球。 队员如处于越位的位置，如果裁判员认为该队员没有影响比赛，没有阻碍对方的活动，或没有从所处的越位位置获得有利条件，不应判罚。 如果裁判员已判断某队员越位，但在裁判员鸣哨停止比赛以前，守方队员企图抢截而接触了球，这个球又被越位队员所控制，则应判罚该队员为越位。这个问题在前面已经讲过，因为最后触球为对方队员。 如果裁判已鸣哨判定队员越位后，守方队员由于抢截而接触了球，这个球又被越位队员所控制，则仍应判罚该队员为越位，因为当同队队员传球时，裁判员已鸣哨并判定该队员为越位。就是说该队员已经犯规，也是我们常说的犯规在先了。 规则规定：最后触球或踢球为对方队员者，不算越位。 这一规定系指队员虽然处越位地位，但触球或踢球给他的不是同队队员而是对方队员。 队员进攻时，由于冲力关系使身体越过了球门线（跑入网内），裁判员应看该队员是否影响了守门员来决定是否判罚越位。 观众在看台上欣赏比赛，因为角度的关系，往往认为某队员已越位了，实际上并没有越位。只有巡边员的位置才能正确判断队员是否越位。 越位是足球规则中很重要的一条规则，也是较复杂的规则。从定义来讲一般球迷基本上都能理解它的精神实质。但是，足球比赛的形势错综复杂千变万化，场上队员不断地跑动，像有矛就有盾一样，有了造越位战术，也有反越位战术。 越位的情况是多种多样的，越位是攻方的大“忌”，一个个极有威胁的攻势常常丧失在“越位”身上。守方也常用造越位战术瓦解对方强大的攻势，不费什么力气便可将球“抢”到而由本方踢间接任意球。

还有:

人墙 入球 门球 下底 三线 反攻 反弹 反击 开场 开球 长传 长球 手球

切入 犯规 打门 打飞 打法 头球 发球 出界 出击 出场 叩关 扑球 扑救

失球 对攻 主罚 包抄 布阵 防线 防守 夹击 过人 吊球 吊门 吊射 托球

传球 传中 扫射 后传 后防 后腰 后磕 后撤 争顶 死球 回传 回防 回撤

冲顶 冲吊 阵型 阵容 阵式 协防 压上 角球 助攻 冷射 远角 盯人 盯防

近角 近射 补时 补射 补位 低球 低射 阻挡 攻门 攻势 进球 进攻 抛球

劲射 抢点 抢球 抢断 坠球 走位 快球 扳平 围攻 妙传 判罚 运球 空门

空当 金球 直传 侧扑 抽射 变阵 易边 易帅 拦截 拖后 顶球 拨球 挂靴

挂网 挂鞭 点球 点射 怒射 挑射 挑球 挑边 挡传 带球 穿插 前腰 前插

拼抢 垫射 突破 突入 突前 倒勾 倒磕 倒球 倒脚 射门 射失 射偏 射高

换人 配合 高球 捅球 捅射 破门 破网 紧逼 站位 起脚 铲球 铲传 铲射

脚法 脱手 脱节 斜传 斜射 接球 推射 推球 盘带 偷袭 得球 猛攻 渗透

粘球 排阵 断球 停球 越位 替补 短传 短球 锋线 黑哨 跑位 跑动 逼防

逼平 逼抢 错判 解围 截球 漏球 踢球 踢飞 横传 颠球 警告 踢墙式

一对一 一球制 二过一 二打二 十二码 十指关 上三路 下三路 人盯人

大禁区 小禁区 小角度 小配合 三打三 三前锋 三四五 三二五 三六一

反越位 反弹球 无球人 开大脚 开角球 开球点 手抛球 五三二 五四一

乌龙球 双后腰 双前锋 中长传 四三三 四四二 四五一 头顶球 发角球

世纪球 世纪波 左侧扑 右侧扑 边线球 打凌空 打远角 打配合 打反击

打近角 打边角 打死角 打替补 出禁区 对攻战 任意球 地滚球 负球数

吊空门 吊身后 吊高球 延长期 争头球 传接球 传中球 多球制 过顶球

抢截球 抢高点 抛踢球 进球数 角度刁 折返跑 低平球 弧线球 直线球

定位球 净胜球 空中球 单刀球 香蕉球 界外球 总进球 罚点球 罚下场

拼中场 点球战 保级战 穿人墙 造越位 拳击球 倒勾球 破坏球 高吊球

凌空球 射空门 被盯死 假动作 控制球 球门球 斜传球 排人墙 搭人墙

一三三三 一记抽射 一记长传 一脚定音 一脚挡传 一停一射 一拨一停

一拨一踩 一射一挡 十二码球 人球分过 三角短传 飞起一脚 飞身铲射

下底传中 大脚开出 大脚解围 门前混战 门前抢点 门前争顶 久攻不下

中间进攻 中路进攻 中断比赛 中场换人 中圈开球 中间突破 中路包抄

中场失控 长传冲吊 长传突破 长传配合 长传急攻 手球犯规 无球跑动

区域防守 扑脚下球 扑球脱手 出示黄牌 出示红牌 出场阵容 打延长期

打破坏球 打控制球 打吊结合 外围传中 外围远射 外围防守 头球摆渡

头球攻门 头槌建功 头球解围 对位盯人 边线进攻 犯规战术 由攻转守

发球违例 四一二三 红牌罚出 防守足球 防守打法 防守反击 防守犯规

合理冲撞 场上尺度 后防失误 后防空虚 后卫漏人 后场长传 有利原则

全攻全守 全线压上 全场盯人 全场紧逼 过人配合 过人技术 过顶长传

冲入禁区 交叉换位 交叉淘汰 自入家门 自摆乌龙 传球失误 传切配合

地面进攻 快速插上 快速运球 快速反击 走位飘忽 角球战术 沉底传中

抢点射门 抢先起脚 应声入网 攻守转换 攻守平衡 攻防节奏 盯人战术

盯人不紧 盯人防守 严重犯规 阻挡犯规 远程炮弹 远射破门 连续射门

补位及时 两翼齐飞 冷射破门 判罚尺度 间接红牌 英式打法 拆线防守

单手掷球 单拳托出 抬脚过高 空中摆渡 空中争顶 鱼跃冲顶 鱼跃救球

鱼跃扑球 拉人犯规 抽击射门 放弃中场 底线突破 直接红牌 贴身紧逼

贴身防守 贴身盯防 带球过人 带球撞人 带球突破 南美打法 美式打法

临场发挥 临门一脚 战术脚球 战术犯规 首发阵容 故意犯规 故意拉人

故意手球 点球大战 点球决胜 保级大战 保平争胜 穿插跑位 穿射人墙

背后铲球 狮子摇头 突入禁区 突然起脚 面对空门 紧逼盯人 造成死球

凌空射门 凌空一顶 凌空抽射 凌空吊射 凌空挑射 凌空勾射 凌空一脚

胸部停球 射门意识 射门机器 射门时机 射门欲望 射门动作 倒地铲射

倒地扫射 倒勾射门 倒挂金钩 配合失误 配合过人 积分领先 积分垫底

起脚破门 破门得分 斜线防守 斜线传中 斜传冲吊 控制中场 控球技术

控制落点 盘带过多 掷界外球 掷边线球 黄牌警告 黄金入球 推人犯规

脚法细腻 密集防守 混合防守 越位在先 越位战术 越位陷井 插上进攻

最早进球 最佳入球 帽子戏法 链式防守 短传配合 短传渗透 禁区混战

禁区犯规 跟进包抄 稳守反击 横向带球 操刀主罚 篱笆战术 落点变化大

一脚定乾坤 一对一盯人 十二分钟跑 门前冲击波 大比分领先 反越位战术

中场发动机 中场任意球 见高不见远 传球不到位 传对方身后 传第二空位

守门员犯规 守门员出击 任意球战术 后场任意球 压迫式打法 间接任意球

足球是圆的 定位球战术 直接任意球 点球决胜负 突然死亡法 前场任意球

造越位战术 破密集防守 球门球战术 混凝土防线 脚下功夫好 得势不得分

八分之一决赛 四分之一决赛 平行线裁判法 对角线裁判法 全攻全守战术

制造越位战术 胜一场得三分 禁区内任意球 踢墙式二过一 十六分之一决赛

让球过不让人过 回传反场二过一 交叉掩护二过一 守门员四步违例

直传斜插二过一 斜传直插二过一

足球名词

门将 门楣 门神 门柱 中场 中线 中圈 中路 中锋 中卫 队员 队医 比分

比赛 分组 内援 外援 立柱 边线 边锋 边裁 边网 边路 甲A 甲B 主队

主场 主帅 主裁 左路 左翼 右路 右翼 帅印 后场 后卫 红牌 决赛 网内

网窝 网底 场地 角旗 足球 足协 足联 足坛 评球 补赛 底线 转会 终场

降级 降组 弧顶 金靴 国门 国脚 保级 保组 客队 客场 前场 前锋 前卫

看台 界内 界外 洋将 洋帅 积分 弱队 预赛 球门 球网 球证 球员 球王

球迷 黄牌 拉练 教头 教鞭 续战 停赛 猜先 裁判 联赛 集训 强队 禁区

端线 赛程 赛季 赛区 赛点 横梁

乙级队 上半节 上半时 下半节 下半时 下半场 中后场 中前场

友谊赛 加时赛 主裁判 甲级队 丙级队 世界杯 左边锋 左前卫 左后卫

左中卫 左边卫 右边锋 右前卫 右后卫 右中卫 右边卫 出线权 外围赛

对抗赛 半决赛 守门员 巡边员 亚俱杯 后半场 后卫线 角球区

足球场 足协杯 附加赛 降级队 表演赛 国家队 国奥队 罚球弧 罚球区

罚球点 冠军杯 美洲杯 前半场 总决赛 洋教头 俱乐部 热身赛 射手榜

高中锋 绿茵场 清道夫 教练员 教练组 球门线 球门区 替补席 联盟杯

禁区线 禁区角 邀请赛

女子足球 小世界杯 上帝之手 中场球员 中场休息

主客场制 主力后卫 正选门将 外籍球员 头号射手 优胜者杯 自由中卫

自由门将 伤停补时 后场球员 死亡之组 执行教练 防守前卫 足球先生

足球博士 足球专家 男子足球 远程射手 助理裁判 体能测试 英式足球

国际足联 拖后中卫 突前后卫 前场球员 美式足球 射门能手 射门集锦

俱乐部队 高大中锋 铁杆球迷 第一动动 第一落点 第二落点 第一门将

第二门将 职业联赛 职业球队 职业球员 最佳射手 最佳裁判 替补球员

替补门将 超级联赛 禁区前沿

最佳守门员 黑衣执法官 门前得分手 中场组织者 分组循环赛 主要得分手

正选守门员 任意球专家 足球俱乐部 国家级裁判 国际级级裁 第一守门员

第二守门员 替补守门员

足球术语

补位 :足球运动战术术语。比赛中集体防守的一种配合方法。指防守中本队一个队员被对手突破时，另一队员前去封堵。两人补位是集体防守配合的基础。防守队员相互间保持适当的距离和角度，是进行及时补位的前提。过去主要指卫线队员防守时的配合。当代足球采用全攻全守战术，补位的内容也有了相应的发展。担任锋与卫的队员之间在一次进攻中相互位置交换，也成为补位的重要内容之一，从而对补位队员的技术战术意识提出了更高的要求。

插上进攻 :足球运动进攻战术之一。指位于第二、第三线的前卫、后卫队员，插入第一线参加进攻的战术方法。因有纵深距离，故容易摆脱对方的防守，且第二、第三线队员的插上具有较大的隐蔽性和突然性。因此，更具威胁性。后卫插入前锋线直接参加进攻是全攻全守战术的一个重要标志。

长传?/ca>

篮球运动员孙明明为什么这么弱

我觉得由于他在运动能力和速度方面达不到NBA球员的要求，所以他的块头优势就受到了削弱。

孙明明的家乡在黑龙江（中俄边境），那里没有职业篮球队，也是首位没有和中国国内职业队签署工作合同直接到美国训练的球员。

如果拿孙明明和姚明做比较的话，两人存在巨大差异，特别是家庭背景。姚明的父母都是中国国家队的球员，而孙明明的父母是中国最北端的省份一个小城市的杂货店老板，那里的冬天不比西伯利亚短。

别人在打篮球看**逛街时列宁都在搞研究怎么样描述更加强烈

⑴ 名人故事（100字作业） 列宁小时候是一个认真学习的孩子. 列宁在学校里,每门功课都学得很好版.老师讲课,他用心听.老师留的权作业,他认真做. 列宁做完学校里的功课,还读许多课外书.他常常把书里的故事讲给别人听.他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样. 列宁十分爱护书.他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔. 列宁小时候就是这样学习的 ⑵ 名人读书故事100字（至少！）急急急急！快！明天上课用！ ◎鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

◎王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”

◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” ⑶ 列宁的故事，一定要短 列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。

表兄弟表姐妹见到列宁都很专高兴，拉着他一属道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。孩子们正玩得起劲，谁也没有注意，还是互相追赶着。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来，只有列宁没有笑。

回到家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。

过了几天，邮递员送来姑妈是回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。”

摘自网络网友，谢谢。 ⑷ 列宁和灰雀的故事 列宁在养病期间喂养了三只小灰雀，每天去公园散步时给它们带来面包渣和谷粒，列宁非常喜欢它们。 直到有一天，列宁发现那只深红色胸脯的灰雀不见了，这时，他看见了一个小男孩，从小男孩吞吞吐吐的话语中，列宁猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列宁并没有问小男孩，他相信小男孩是诚实的，他想给小男孩一个认错的机会。 于是受到感动的男孩将灰雀放了回来。 (4)列宁故事100字扩展阅读 列宁读书的故事 列宁读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用六把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌。 列宁打碎花瓶的故事 列宁八岁时和母亲去阿尼亚姑妈家中做客，一不留神把花瓶打碎了，但并没有人看见。后来姑妈发现了询问是谁打碎的花瓶，列宁因怕被责备而撒谎了。 然而他的妈妈猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的，但是列宁向来是主动承认错误，从未撒过谎。于是列宁的妈妈三个月内一直没有提起这件事，而是给儿子讲各种各样的诚实守信的美德故事，等待着儿子的良心深处萌发出对自己行为的羞愧感。 终于有一天，在讲故事的时候列宁忍不住痛哭起来，他羞愧的告诉妈妈，花瓶是他打碎的。妈妈安慰他，向姑妈承认错误，姑妈一定会原谅他的。列宁得到原谅后，又像以前一样过着快乐的日子了。 ⑸ 请智者给我讲讲：列宁的爱情故事。详细些。 共产主义革命家，漂亮的依娜莎·阿曼德(InessaAnnand)又回到了巴黎，这里曾是她生命中伟大爱情的摇蓝。冬日的清晨，天灰蒙蒙的，她独坐在一个小房间里，正给她仍深爱着的人写信。这个人已结婚15年，距他成为20世纪伟大革命家的时间还有4年，他的名字就是弗拉基米尔·伊里奇·列宁。

“只要能见到你，没有亲吻也行”

1913年12月13日，依娜莎在给列宁的信中写道：“亲爱的，我们彼此分离，这使我痛苦万分。”这时，列宁正同他的妻子娜塔莎·克鲁普斯卡娅居住在距俄国边境不远的克拉科夫近郊，因为在那里从事推翻沙皇的活动危险性较小。

依娜莎痛苦地写道：“我从见到你的那一时刻起直到今天还在爱着你，只要我能见到你，就是没有亲吻也受得了。为什么要我受这种折磨?”

为维护列宁的模范学生、模范丈夫和革命家的形象，列宁和依娜莎之间的两地书在前苏联一直被作为机密精心保存了70多年，依娜莎作为“列宁的革命战友”而不是作为“床上的同志”被写入了历史。直至今天，这些热恋中的书信依然被封存在莫斯科的档案馆里。德国《明星》周刊首次发表了其中的部分手稿。

依娜莎于1910年在巴黎与列宁相识。那时她35岁，但看上去好像只有25岁，大大的眼睛，丰满多情的嘴唇，深棕色的头发。而列宁当时40岁，几近秃顶，他们一起在法国首都的林荫大道上漫步，长时间在奥里安大街的咖啡馆里谈心。

不曾有人这样看待列宁，人们总认为书对列宁来说始终比女人更重要。而此时的列宁，像法国的社会主义者查尔斯·拉波保尔特(CharlesRappoport)所描述的，“他的那对长得像蒙古人的眼睛盯着小姑娘不放”。同志们为他们“两人是否已在一起生活过”争得面红耳赤。他们初次见面几个星期后，列宁就安排依娜莎住在玛丽玫瑰大街2号，而他自己和夫人及岳母住在这条大街的4号。

大家都认为列宁是位坚强的革命家。他所喜欢的哥哥亚历山大因参与谋杀沙皇的行动在彼得堡被处极刑。少年列宁以优异成绩高中毕业后，因从事“革命活动”被流放到西伯利亚。流放生活锻炼了他，监狱生活让他更聪明了：他把牛奶当墨水，把面包做成墨水瓶用。

彼得堡的布尔什维克在20年代就称列宁为“老革命”了。他得到了人们的尊重。依娜莎在给他写的信中这样描述他们在巴黎初次见面的情形：“你给我留下的印象很深，我很想接近你，这个愿望几乎使我发疯。但我宁愿站在原地死也不去敲你办公室的门。”

莫斯科的历史学家谢耳盖·舒尔瓦耶夫·(SergejSchurwaljow)说：“列宁非常坚强，几乎到了不近人情的地步。”当这位革命者经历了3年的流放生活后，在与母亲重逢时只礼节性的说了句：“你好!”又问了他母亲一句：“你好吗?”问完就坐到写字台旁给他的战友尤·马尔托夫起草电报去了。

布尔什维克尼·布哈林说：“列宁披着的是用他的钢铁意志铸成的盔甲。这种盔甲任何东西都穿不透它。”只有热爱生活，充满 *** 的依娜莎可以。

列宁喜欢早起，而依娜莎却喜欢赖在床上。列宁写道：“我一直热爱马克思和恩格斯。”而依娜莎在她的日记中写着：“爱情是至高无上的。”

不知疲倦的列宁同依娜莎在革命中一起度过了一段假期。他安排了依娜莎同志出席了于1910年9月在哥本哈根举行的共产国际大会，会后他们一起在丹麦的首都欢度了10天。1911年的春天，列宁在巴黎附近为地下工作者建立了一所学校。依娜莎在这所学校讲授经济学。为了看到依娜莎，列宁天天坐在后排的座椅上听她讲课。

依娜莎是法国籍和苏格兰籍的两位演员生的女儿。父亲早逝后，她就生活在纺织厂老板奥列格·阿曼德家里。这位老板是俄罗斯最富裕的资本家之一，依娜莎的祖母也受聘在那里做教师。阿曼德一家很宽容，对待依娜莎像亲生女儿一样。这位在富裕世家长大，后来成了革命战士的女子多才多艺：会弹钢琴，能不带口音地讲四国外语，懂得如何着装打扮。

列宁非常喜爱依娜莎身上的“布尔乔亚”(资产阶级)气质：长时间地听她弹奏贝多芬的《热情奏鸣曲》，欣赏她那身剪裁得体的服装，还有她那顶古怪的帽子。据依娜莎的孩子回忆，依娜莎在买那顶帽子时两眼闪闪发光。相反，列宁的夫人娜塔莎·克鲁普斯卡娅不太注意仪表，在她作为“第一夫人”时，也是在别人劝说下才去裁剪一身新衣服。她穿的都是黑、蓝、灰等深色服装。

列宁与依娜莎在巴黎相识的时候，克鲁普斯卡娅41岁，但看上去像51岁，脸上起了皱纹，胰腺还有病。他们是在流放期间结的婚，没有 *** 和超乎寻常的爱情，他们在蜜月期间翻译英国社会主义者的著作。克鲁普斯卡娅为列宁洗衣、做饭，列宁撰写革命文章。

依娜莎的生活则总不安分。1893年她同阿曼德的大儿子亚利山大结了婚，生了4个孩子。她有保姆、厨师、家庭教师和保卫。假如她对这种生活不感到乏味无聊的话，她完全可以无忧无虑地生活。

结婚7年后，她同丈夫的弟弟弗拉吉米尔·阿曼德私奔到意大利和瑞士，怀孕后，又回到莫斯科。那时的弗拉吉米尔只有17岁，比她小11岁，这件事是当时的社会丑闻。

接着，依娜莎抛弃了她的资产阶级生活，离开了丈夫，到斯德哥尔摩跟着一位妇女权益家学习。从流亡的俄国人那里，她读到了列宁那本号召革命的书《怎么办?》，这使她成了一名布尔什维克。1905年，她因参加彼得堡的工人起义而被捕，后被流放到阿尔夏格尔斯克(ARCHANGELSK)近郊的梅森(MESEN)——俄罗斯北部最寒冷的地方。她写道：“本想把我流放到偏僻而又贫困的考依达(KOIDA)去。可我不喜欢那儿，那里没有政治家，而且整个村子正流行梅毒。”依娜莎喜欢动荡和男人。

流亡生活使列宁感到无聊，感情也变得冷漠，他需要依娜莎在身边。当列宁在1915年从克拉科夫搬到瑞士后，不久依娜莎就住到伯尔尼列宁住处的对面。1918年，革命刚胜利， *** 准备给党内级别最高的官员安装第一批为数只有200台的电话时，在列宁的关照下，他们也为依娜莎安装了一部，虽然依娜莎的住处距克里姆林宫不远。

保存下来的信有100多封，比列宁写给其他任何人的信都多

他们俩不在一起的时候，就相互写信，这些信不知已被销毁了多少。目前被保存的列宁写给依娜莎的信还有100多封，这比列宁写给其他任何人的信都多。这些信的最亲昵处已被检查，在列宁书信汇编中也看不到。《明星》周刊得到了部分未公开发表过的原信的影印本。于是我们知道了，列宁曾请求依娜莎原谅他那严厉的批评，“不要恼火，我这样做是出于爱。”还有列宁乞求原谅之处，“如果可以，你不要生我的气。我知道，我给你增加了些痛苦。”列宁还用“一千个亲吻”安慰依娜莎；列宁在信里常用亲密的“你”来称呼依娜莎——他只对两个人这样称呼，除依娜莎，另一个是他的革命同志尤·马尔托夫。列宁对他的妻子用的是“您”称。

列宁这位老师同他的模范学生依娜莎之间，曾通过书信就依娜莎写的一篇文章进行争执，她追求“自由恋爱和情欲的权利”，批评那种“夫妻间没有爱情和情欲的亲吻”，列宁认为依娜莎的观点是“小资产阶级的，非无产阶级的”。列宁这位社会主义革命者在私生活上是拘谨和保守的。

尽管克鲁普斯卡娅多次向列宁提出过分手，但列宁仍和她在一起生活。有时依娜莎为他当翻译。有一次，列宁要她同自己一起去布鲁塞尔参加演讲，尽管依娜莎正在照顾她生病的儿子，但她还是去了。列宁多次派依娜莎到沙皇俄国去送秘密文件，这是有生命危险的使命。

列宁墓的影子投在她的长眠之处

列宁最终献身革命。布尔什维克尼克拉耶·瓦林梯诺夫(NIKOLAJWALENTINOW)写道：“列宁以他的方式爱着依娜莎。他们在议论革命的谈话中间及列宁对资本主义奸商和帝国主义进行抨击中间亲吻。”

1920年，革命陷入危机，和饥荒四起。列宁忙着打电话、拍电报、发命令：往这里发一车皮牛肉，往那里发一车皮黄油，往伏尔加河边的尼石尼耶·诺伏高劳德(NISCHNIJNOWGOROD)发一车皮小麦作为“给孩子们的礼物”。在纷乱中，列宁给正受到流感折磨的依娜莎写了忐忑不安的信，他想以他的关怀来补偿因多年不能见面而给依娜莎造成的伤害，“你的体温怎样了?你还需要什么药物吗?”

依娜莎在列宁的劝说下到高加索疗养。1920年9月10日，她在日记中写道：“我的心像死了一样，当它为了费拉基米尔·依里奇及其事业付出了全部的力量和 *** 之后，它所有的爱情泉源和同情感已枯竭。我是一具活着的僵尸。”

两个星期后，依娜莎去世了。列宁一次又一次地读着那可怕的消息：“没能挽救身患霍乱的依娜莎的生命。”因发生袭击事件铁轨被破坏，直到10月12日，装有依娜莎棺木的火车才开进卡撒纳火车站，棺木停放在“委员大厅”。巴尔绍依剧院乐队的全体队员先是吹奏着萧邦的悲哀进行曲，后吹奏国际歌，60名机枪手列队肃立，这是一次国葬。途经革命广场到达红场，机枪三次齐放致哀，墓前摆放着十几个花圈和花束。莫斯科已是严冬，所有的花都是人工的，例外的是一个用新鲜的白色风信子花做的大花圈，挽联上写着：“给依娜莎同志，弗·依·列宁挽。”

列宁沉痛地站在那里，也许一种负罪感正使他痛苦。是他劝说依娜莎不去法国而去高加索的，这等于送她。帽子遮着他的脸，安格里卡·巴拉巴诺娃同志写道：“当人群推着我们移动时，他也随着移动，一点也不反抗。好像他对有人带他靠近死者非常感谢。”

依娜莎去世4年后列宁也去世了。女革命者阿莱克衫德拉·考劳台写道：“列宁始终没有摆脱依娜莎死亡的阴影。”列宁的遗体直至今天仍停放在红场的陵墓里。莫斯科日落时，列宁墓的影子便投在克里姆林宫的围墙上——依娜莎的长眠之处。 ⑹ 列宁的小故事 200字以下 列宁吸烟的故事复

列宁上大制学时开始吸烟。列宁的母亲是医生的女儿，她懂得吸烟的害处。她对儿子吸烟上了瘾感到很伤脑筋，曾多次叫列宁戒除这一不良嗜好。开始，列宁面对着母亲的劝告只是微笑着说：“妈妈，我是健康的，吸这点烟不可能造成多大的危害。”母亲疼爱儿子，她想了许多办法叫儿子戒烟，可都没有效果。后来，她终于想出一个好办法。

有一次，母亲对列宁说：“孩子，我们是靠你父亲的抚恤金过日子，抚恤金是不多的，每一样多余的花费都会直接影响到家庭生活。你吸烟虽然花费不多，但日长天久，也是一笔不少的开支，假如你不吸烟，那对家庭生活是有好处的。”那时，俄国的纸烟并不贵，母亲是为了叫列宁不吸烟才这样说。

列宁听到母亲的话，很受感动。他对母亲说：“好好，您说的这些过去我没有考虑到。好！从今天开始，我不吸烟了。”列宁说完，把口袋里的烟掏出来放在桌子上，不再摸它了。 ⑺ 列宁小时候的故事（100字的！）急急急! 故事一：列宁写作文

列宁在中学里学习，功课很好，各科成绩都是五分，年年得到一等奖。他十七岁中学毕业的时候，还得了金质奖章。

老师指定的家庭作文，常常规定两个星期交卷。许多同学往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地写出来。列宁不是这样，老师指定了作文题，他当天就动手。他先拟好作文提纲，接着就打草稿。他把打草稿的纸竖着对折一下，分成两栏，在左边一栏里打草稿，并且根据提纲的次序在草稿上标出号码。在右边一栏里，写上许多引文，或者补充许多新的内容。快到交卷的日期了，他就根据右边一栏的材料修改草稿，再写在另外的纸上。最后，他把修改好的稿子清清楚楚地誊在作文本上。

列宁打草稿用铅笔。他把铅笔削得尖尖的，草稿上的字笔划很细，又清楚又整齐。

那个中学的校长就是列宁的语文老师。他常常称赞列宁的作文成绩好。他对列宁的母亲说，列宁作文肯用心思，考虑得很周密；写的文章内容丰富，很明确，很简洁。

故事二：诚实的孩子

列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。

表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。孩子们正玩得起劲，谁也没有注意，还是互相追赶着。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来，只有列宁没有笑。

回到家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。

过了几天，邮递员送来姑妈是回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。”

故事三：列宁和卫兵

十月革命刚刚胜利，一天早晨，朝阳透过薄雾，把金色的光辉洒在高大的斯莫尔尼宫上。

人民委员会就设在斯莫尔尼宫，在门前站岗的是新战士洛班诺夫。班长叮嘱他说：“洛班诺夫同志，你今天第一次站岗。到这里来的人很多，你的任务是检查他们的通行证。列宁同志今天要来这里开会，你千万不能让坏人混进来！”

“是，班长同志。”洛班诺夫行了个军礼，“我以革命的名义保证，一定为列宁同志站好岗！”

太阳越升越高，到斯莫尔尼宫来开会和办事的人真多，有工人，有士兵，有农民，还有学生。洛班诺夫认真地检查了他们的通行证。

人民委员会主席列宁来了。他一边走，一边在考虑什么问题。

“同志，您的通行证？”洛班诺夫拦住了他。

“噢，通行证，我就拿。”列宁急忙把手伸进衣兜里拿通行证。

一位来开会的同志看到洛班诺夫拦住了列宁查通行证，就生气地嚷起来：“放行吧，放行吧！他是列宁！”

“对不起。”洛班诺夫严肃地说，“我没见过列宁。没有通行证，谁也不能进去！”

列宁把通行证交给洛班诺夫。洛班诺夫接过来一看，，果然是列宁同志。他非常不安，举手行礼说：“列宁同志，请原谅，我耽误了您的时间。”

列宁握住这位年轻战士的手，高兴地说：“你做得很对，小伙子！你对工作很负责任，谢谢！”

他又回过头来对旁边那位同志说：“你不该责备他。我们就需要这样认真负责的好战士。革命纪律是每个人都应该遵守的，我也不能例外。”

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