篮球比赛报名规则-篮球报名方式

1.CUBA是什么比赛？怎么报名？

2.学生篮球比赛策划方案3篇

3.全国篮球青年赛,要什么样的身份才可以参加?可不可以自己在外面组个球队然后去参加?

4.cba篮球队一个赛季只能有12人报名参赛吗？

5.篮球队选拔方案

CUBA是什么比赛？怎么报名？

中国大学生篮球联赛，简称CUBA，是中国大学体育协会主办的高校间篮球联赛，其宗旨“发展高校篮球，培养篮球人才”，模式参照美国的NCAA大学篮球联赛形式

共分为四个阶段：预选赛，分区赛，十六强赛和四强赛

（一）基层预赛：（比赛地点由主办单位与承办单位协商确定）

每年9—12月：各省、自治区、直辖市、特别行政区所在地各高校组队进行预赛，比赛具体时间、地点及比赛办法均由各省、自治区、直辖市、特别行政区的大体协、CUBA联赛组委会分会领导下的CUBA联赛预赛承办单位领导小组确定。基层预赛必须以学校为单位进行。有条件的地区，应采用主客场制。

（二）分区赛：

承办单位（比赛地点）由参赛的会员院校提前一年申办，经CUBA组委会评议后选定。

基本上按照地域关系，全国共分东南、西南、东北、西北四个赛区。

东南区∶上海、江苏、浙江、安徽、江西、福建、广东、海南；

西南区∶湖北、湖南、广西、贵州、云南、四川、重庆、西藏、澳门；

西北区∶山西、陕西、甘肃、新疆、青海、宁夏、内蒙古、河南；

东北区∶北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河北、山东、香港。

东南区：翌年3月中旬——3月下旬；

西南区：3月下旬——4月上旬；

西北区：4月上旬——4月中旬；

东北区：4月中旬——4月下旬。

（三）十六强赛：

男子十六强赛承办单位（比赛地点）：分区赛承办院校。

女子十六强赛承办单位（比赛地点）：分区赛承办院校。

十六强赛时间：5月中下旬。

（四）四强赛：

承办单位：会员院校申请。

四强赛时间：6月中旬。

（五）冠军挑战赛：

承办单位（比赛地点）：符合条件的参赛院校。

比赛时间：每年9月——11月。

注：每届联赛分区赛、十六强赛及四强赛的比赛日程以CUBA联赛组委会的比赛通知为准。分区有16支男篮和12支女篮参赛队伍，共计112支球队得以从预选赛中晋级。

经中国大学生篮球协会第四届常委会第三次会议（2006年1月3日）审议通过，符合教育部“六个独立”要求的独立学院可以组队参加CUBA联赛基层预选赛。

各类成人高等院校一律不得组队参加CUBA联赛。

关于运动员参赛资格的要求：

1） 参加CUBA联赛的运动员，必须是按照教育部关于全国高等院校统一招生考试、录取的有关规定，经考生所在地高等学校招生委员会(招生办)审核录取后进入普通高等院校（含高等院校体育教育专业），并有正式学籍的在校全日制本、专科学生及研究生。

2） 运动员参赛年龄为17至25周岁，运动员入所代表参赛的高校时年龄为16至22周岁；

3） 凡在国家体育总局篮球运动管理中心或中国篮球协会注册，参加过全国青年联赛及职业性质的全国联赛（如CBA联赛、CBL联赛、乙级联赛、俱乐部联赛等）的运动员，不得参加CUBA联赛；

4） 在校大学生运动员代表省、自治区、直辖市、特别行政区参加全国运动会和城市运动会，必须经CUBA联赛组委会批准同意，未经批准参加上述比赛的运动员视为自动放弃CUBA联赛参赛资格；

5） 政治思想进步，文化课考试合格，并经医院证明身体健康者

6）每名运动员最多只能打五届联赛

符合CUBA参赛条件的大学生运动员在校期间如被地方体工队、俱乐部选中，不可以在保留CUBA参赛资格的同时，参加CBA、CBL等职业性质的全国篮球联赛。遇到这种情况，运动员必须做出取舍。

很多NCAA球员没有读完大学就通过选秀进入NBA，CUBA是否能考虑球员发展和用人单位（职业俱乐部）的需要，允许大学生球员在校期间参加职业联赛，有两点需要说明，第一，我国的高等教育体制与美国有很大不同，其中在学籍管理制度方面，美国采取学分制，学生只要修满所需学分就可以拿到学位证书，对在校学习年限并无硬性要求，弹性空间很大；我国大部分高校实行学年制，某些高校推行的学分制并非完全学分制，而是在学年制基础上的学分制，在校学习年限最多可以延长2年。因此，美国的大学生球员可以中断学业加入NBA，并利用业余时间修完剩余学分，拿到学位证书，我国在校大学生除因病休学外，必须在国家规定的学习年限内通过相关科目的考试，才能拿到毕业证和学位证。如果大学生球员在校学习期间同职业俱乐部签定劳动合同，成为职业球员，应当视为自动退学；第二，凡根据《全国篮球运动员注册与交流管理办法》，以短期交流形式代表体工队、俱乐部参加CBL、CBA等职业篮球联赛的大学生运动员，视为自动放弃CUBA联赛参赛资格。NCAA联赛对此有更加明确和严格的原则性要求，包括对业余和非业余的明确界定和详细解释，其目的是为了维护联赛的公平、公正和业余体育赛事的纯洁性。

因此，有条件的大学生球员在校期间是否有机会参加职业联赛，取决于所在学校和个人意愿，CUBA联赛组委会确保所有大学生球员获得在公平、公正前提下参与CUBA联赛的权益。

学生篮球比赛策划方案3篇

1.学生篮球比赛策划方案

一、指导思想

　为了丰富我校学生课外体育活动，树立健康第一的指导思想，增进各系部，班级之间的友谊，加强交流，推动学校篮球的开展，促进学校篮球水平的提高。

　二、竞赛时间及地点

　时间：2021年x月初，具体时间以秩序册安排为准。

　地点：学校篮球场。

　三、参赛对象

　xx年级男生

　四、参赛办法

　（1）参赛必须以系部为单位，每系部限报一个队，每队限报队员10-12名，领队、教练各1名。

　（2）参赛运动员必须为本系部在校学生，热爱篮球运动，身体健康。

　（3）参赛队需服装统一，上衣应印有明显的号码。

　五、竞赛办法

　（1）比赛仅为男子组别。

　（2）比赛采取淘汰制。

　（3）竞赛规则采用最新《篮球规则》执行。

　（4）比赛采用4节制，每节比赛时间10分钟，每节间歇1分钟，每节可要暂停1次，个人犯规5次下场。

　六、决定名次办法

　胜者晋级下一轮，负者淘汰（负队以得失比率排名次）。

　七、奖项设置及奖励办法

　本次比赛录取前四名

　八、报名办法

　报名截止时间2020年x月x日，上交体育组xx老师。（报名注意事项：参赛队以系部为单位，认真填写《报名表》，《报名表》请到政教处公共邮箱下载）

　九、其他事宜

　（一）各队要加强管理，责任到人，特别是要制定安全防范措施，确保万无一失。

　（二）各参加学部须在体育组的布置下，以不影响学生课业为原则，根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。

2.学生篮球比赛策划方案

一、活动目的

　为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

　二、活动宗旨

　（1）切实推动全民健身计划增强大学生身体素质。

　（2）增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

　三、活动时间和地点

　时间：20xx年xx月xx日xx日

　地点：学校篮球场

　四、活动举办单位

　体育部

　五、比赛安排

　于x月x日将通知发送到各个系，由各系负责组织参赛队。

　六、参赛办法

　1、参赛单位：各个系

　2、参赛资格：凡属本系，体质良好者

　3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人

　4、报名日期：x月x-x月x日

　七、比赛方法

　1、采用三人制篮球赛的比赛规则。

　2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

　3、计分方法：

　（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

　（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

　八、比赛服装

　各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。

　九、比赛规则

　1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。

　2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

　3、比赛换人没有限制，但仅在球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

　4、进球后换发球。

　5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到二分线后再进攻。

　6、每次换发球，发球方必须退到6。096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

　7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。

　8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6。096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

　9、每场比赛中，一队先打 到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。

　10、比赛时，实行30秒制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。

　11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。

　12、打 到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。

　十、奖项设置

　（1）获前3名的队给予集体奖和个人奖。

　（2）在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。

　（3）裁判员每人赠送一份纪念品。

　十一、经费预算

　篮球：x*x（元）=x元

　哨子：x*x（元）=x元

　奖杯：x*x（元）=x元

　篮网：x*x（元）=x元

　双音哨：x*x（元）=x元

　自来笔：x*x=x元

　校条幅：x*x（元）=x元

　奖品费：（队员奖品，裁判员奖品）x元

　秒表：x*x（元）=x元

　计分册：x*x（元）=x元

　裁判员费：x*x（人）=x元

　复印费：x元

　共计：xxxx元

3.学生篮球比赛策划方案

一、活动宗旨

　丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，培养积极向上的进取精神。我们本着友谊第一比赛第二的原则，促进学校间的交流，同时为校篮球选拔人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球赛，不仅能提高学校的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围！在这次活动中，我们企盼广大同学积极热情的参与，学校及老师们的广泛支持，同时也希望本次活动能圆满成功，并能在以后的学年中一直延续下去！

　二、活动目的

　加强和XX高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显XX学院师生的运动风采和校园文化。

　三、指导老师

　XXX、XX

　四、主办部门

　XXX学院委员会主办

　旅游商务协会策划承办

　五、参赛队伍

　旅游商务协会篮球队XX学院篮球队

　六、比赛时间及地点

　11月18号XX学院灯光篮球场

　11月20号XX学院风雨球场

　11月23号场地抽签决定

　七、口号

　张扬青春，生命脉动-为篮球而喝彩

　八、比赛规则

　参赛人数：比赛双方各五人。

　队服要求：运动服，上场前发统一队服。

　比赛规则：

　（1）比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。

　（2）比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。

　（3）得分多为胜，得分相同时加打三分钟。

　（4）比赛中队长是发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。

　（5）比赛中倡导友谊第一，比赛第二。

　比赛裁判：琼州学院体育系专业裁判、指导老师（李永怀毛，印艳武）、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练。

　九、奖励办法

　冠军：奖金600

　亚军：奖金500

　十、工作人员

　旅游商务协会各部门部长及干事

　体育部：负责记录各个参赛队的成绩

　实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作

　宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程

　组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作；以及监督管理

　保证比赛顺利进行；负责处理比赛中的违纪，争议事件

　秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作

　十一、宣传工作

　1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报

　2、在合适的地点设置展板

　3、在学校各个醒目位置悬挂海报

　4、在校网，贴吧等进行网络宣传

　5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程

　十二、活动经费预算

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全国篮球青年赛,要什么样的身份才可以参加?可不可以自己在外面组个球队然后去参加?

我对中国篮球还是比较了解的。从你第一个问题开始回答。……1、必须是省地区在篮协登记或注册的甲a、甲b队伍，主要是队伍的阶梯队参加、也就是二三线队员。2、自己在外面参加是不可能的，这是国家主要培养后备篮球人才的地方，不是外面的商业活动。（阿迪、耐克等）。3、每年四次比赛、。4.大比赛在篮协网上都有。可以自己去看看，不过想打大赛必须要代表地方或学校。————毕竟天上没有掉馅饼的事，凡事都要经过自己的刻苦和努力。才能实现自己的目标。希望楼主加油，经过努力实现理想。

cba篮球队一个赛季只能有12人报名参赛吗？

每场比赛报名大名单只能12个人，国际比赛也是如此，比如奥运会篮球比赛。但每个赛季球队大名单可以报更多人，一般不超过20人，预防有球员受伤或停赛，让大名单之外的球员补充进来，一般每个队报名16-20人左右。

篮球队选拔方案

{身高不是问题,问题是技术

只要你有好的技术,有自己的特点,没身体高度,也是可以的

NBA最矮的1.65米}

一、报名资格

本校在读，身体健康的一二年级学生

二、身高要求

全体参赛者身高必须在178cm以上

三、身体素质（单脚助跑摸高）

1、 测试方法：助跑单脚起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人两次，计其中一次最佳成绩。助跑距离和助跑方法不限。

2、 成绩评定：以摸高的高度排出全体参赛者的名次顺序，高者名次列前，成绩相同名次并列。

四、基本技术

（一）投篮

1、 测试方法：以篮圈中心投影点为中心，以4。5米6。25米为半径画弧，一次中投一次远投交替进行，1分钟内自投自抢。每人测两次，记取其中一次最佳成绩。

2、 成绩评定；中投（4。5米）投中一次得3分，远投（6。25米）投中一次得4分，投不中但碰到篮圈得1分，投不中并碰不到篮圈不得分。得分多少排出全体参赛者的名次顺序，得分多的名次列前，成绩相同名次并列。

（二）多种变向行进间运球投篮

1、 测试方法：测试者在球场端线中点站立，面向球篮，用右手运球运向①处，在①处做背后运球变向，换左手向②方向运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，做右手跨下运球变向后用左手行进间运球投篮。球中篮后方可用左手运球返回③处，做左手背后运球变向，换右手运球至②处做右手后转身运球变向，换左手运球，运至①处做左手跨下运球变向后，用右手行进间运球投篮。投中后做同样动作再重复一次，回到原处停表。

（如图所示）

2、 成绩评定：以测试成绩排出全体参赛者名次顺序。

3、 变向运球时篮球场地上的红色标志 为以40厘米为半径的圆圈，参赛者在测试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内的地面。

五、比赛

将参赛者分为两队比赛

（一）技术规格评定

1、 评定方法：由6名考评员组成考评小组，按标准独自评分，6个分数中去掉最高分和最低分后，取平均分为最后得分。

2、 成绩评定：

分值

项目

优

10---8。6分

良

8．5---7。6分

中

7．5----6分

差

6分以下

技术规格

程度

动作完全正确，协调、连贯

动作正确，

协调

动作基本正确，协调

动作不正确，不协调

（二）技术运用

1、 评定方法：同技术规格评分方法

2、 成绩评定：

分值

项目

优

10---8。6分

良

8．5---7。6分

中

7．5----6分

差

6分以下

运用技术

技术运用完全合理，运用效果好

技术运用合理，运用效果较好

技术运用基本合理，运用效果一般

技术动作运用不合理，运用效果差

（三）战术配合意识

1、 评定方法：同技术规格评分方法

2、 成绩评定：

分值

项目

优

10---8。6分

良

8．5---7。6分

中

7．5----6分

差

6分以下

战术配合

意识

战术配合意识强、实战效果较好

战术配合意识较强、实战效果较好

战术配合意识一般，实战效果一般

战术配合意识差，实战效果较差