篮球协会成立目的是什么-篮球协会成立目的

1.一般学校社团有哪些？

2.篮球协会工作总结

3.NBA联盟发展经历了几个阶段？斯特恩的作用？

4.篮球社团活动篇

5.篮球协会成立了,演讲搞应如何写?

一般学校社团有哪些？

1、学习类社团：物理协会，理论研究，新生文学社，辩论队，英语协会，数学建模，马哲研究，小语种(日语社，韩语社)等。

2、类社团：社，摄影协会，轮滑社，绘画社，舞蹈类(舞蹈团，国标舞团，街舞社)，音乐类(管乐团，民乐团，合唱团，还会有学生自己组织的乐队)

3、体育类：篮球，网球，羽毛球，乒乓球，足球，排球

4、其他：绿色生命协会，志愿者团，心理协会

扩展资料：

成立目的

学生社团的活动以保证完成学生的学习任务和不影响学校正常教学秩序为前提；以有益于学生的健康成长和有利于学校各项工作的进行为原则。

学生社团组织和活动的目的是活跃学校的学习氛围，提高学生是自主管理能力，丰富学生的课余生活。学生社团可以根据学校的不同情况利用学生的课余时间开展各种形式的活动，以交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。

学生社团是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。

学生社团必须自觉接受学校团委、各院系团委的领导，必须遵守宪法、法律以及学校各项规章制度。社团活动不得妨碍学校各类正常工作和教学、生活秩序。学生社团的会员应当是具有正式学籍的在校学生。

学生社团不得从事以营利为目的的经营性活动。学生社团的基本任务是：适应社会发展需要，适应教育改革及学生成长成才的需要，积极开展健康有益、丰富多彩的课外科技文化艺术活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

百度百科-学生社团

篮球协会工作总结

　 篇一：篮球协会工作总结

　在社联以及校团委的正确领导下，篮球协会会员的共同努力下，篮球协会在本学期里更加成熟了一些， 本学期中，篮球协会积极的参与社联组织的各项活动，在校园篮球的比赛中影响很大，为社联、同学们贡献了自己的一份绵薄之力。在2011年度经常与各个协会共同为广大会员以及学校、同学们组织比赛，加强与增进了相互的了解。

　在这学期的工作中，我们发现了协会中出现的一些问题。首先，协会的宣传不到位，协会的时间经常和同学们的日常生活相冲突;其次，大多数会员的活动积极性不是很高，有的还不能积极参加活动；再次，由于这学期那新的时候，新的会员不是很多，所以明年我们将大力进行协会宣传，以便在那新的时候多为协会注入新鲜的血液和强大的动力。

　虽然今年我们的工作还不是很到位，但是，我们立志倾注所有的、智慧、心血去探索成功的道路。

　篮球协会在本学期的工作即将落下帷幕，其中有成就也有不足。正在今后的工作中，我们会扬长避短，更好的规划我们的工作，协调各部门的工作，组织好所有的成员，认真好下学期的工作。

　在此，我也希望，在所有成员的共同努力下，化学与应用化学系篮球协会能够一天天的成长起来，成为社联一道亮丽的风景线。

　最后，感谢社联及校团委的关怀！感谢各部门干事及部长给予

　的大力支持，望我们篮球协会能够越来越成熟，成为昌吉学院的特色。

　 篇二：学校篮球社团活动总结

　本学年我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

　在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会

　取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

　在本学年的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。

　 篇三：篮球社团活动总结

　本学期我主要是负责xx部女同学篮球社团的教学。本学期女同学报名参加篮球校本课程非常踊跃，表现出了很高的积极性。

　本学期我根据女同学的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习运球和运球跑三步篮的技术动作，使学生对篮球有个初步的.了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过《各种游戏活动提高学生的篮球技能。校本课程是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的男同学来说尤为重要。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

　在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

　在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。

　本学期篮球校本课程存在不足的方是，低年级学生由于力量的不足投篮比较困难，积极性不是很高。由于人比较多，场地少，学生练习的次数不是很多，没有达到预想的效果。 回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。

　 篇四：篮球社团活动总结范文

　一、本学期篮球社活动概述：

　1、我社团在开学初就制定了一系列的工作，并有条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。

　2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。

　3、本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的人数，开学初就把社团分成三大组，形成三个独立的练习组，由小组长负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在nba的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，

　写出各队的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成，并在本组内交流。

　4、本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中；另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

　二、社员们的收获颇丰：

　1、社员们对篮球的认识有了改变。社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识，并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。同时，我们掌握了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协调等能力。

　2、通过篮球比赛，积累了经验。在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。

　3、社员们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。

　我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为诸城四种社团的活动添砖加瓦，展现出新的风。

NBA联盟发展经历了几个阶段？斯特恩的作用？

1、NBA成立于1946年6月6日,成立时叫BAA，即全美篮球协会，是由十一家冰球馆和体育馆的老板为了让体育馆在冰球比赛以外的时间，不至于闲置而共同发起成立的。

2、1949年BAA吞并了当时的另外一个联盟（NBL），并改名为NBA 。1949-50赛季，NBA共17支球队。

3、16年NBA吞并了美国篮球协会（ABA），球队增加到22支，从此，NBA形成对美国篮球业的垄断。1980年，达拉斯小牛队加入NBA。1988年，夏洛特黄蜂队（新奥尔良鹈鹕队）和迈阿密热火队加入NBA。1989年，奥兰多魔术队和明尼苏达森林狼队加入NBA。1995年，两支加拿大球队加入NBA，多伦多猛龙队和温哥华灰熊队(孟菲斯灰熊队)，使NBA的球队达到29支。2004年，夏洛特山猫队(夏洛特黄蜂队)加入，球队达到30支。

18年，斯特恩加入NBA，1980年成为NBA副总裁，年接替奥布莱恩担任NBA总裁，担任NBA总裁三十年。2014年2月1日退休，继任者是亚当·席尔瓦。斯特恩对于NBA商业化和国际化的推进作用是显著的。

NBA（美职篮），全称美国及加拿大职业篮球联盟（National Basketball Association），是一个国际体育及媒体集团，由三个职业体育联盟组成：美国男子职业篮球联盟（NBA）、美国女子职业篮球联盟（WNBA）以及NBA发展联盟（NBA Development League）。其中NBA是世界上水平最高的篮球联赛、美国四大职业体育联赛之一。

篮球社团活动篇

　在学校中建立篮球社团,可以丰富学生的课余生活,锻炼他们的身体;把学习和社团活动结合在一起,可以让学生更加全面地发展。本文是查字典范文网我为大家整理的篮球社团活动，仅供参考。

　篮球社团活动篇

　一、指导思想：

　1、培养学生对篮球运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加篮球活动。

　2、发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。

　3、学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，培养学生的特长。

　4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

　二、活动内容：

　1、养成的练习：

　(1)集体感与荣誉感的练习。

　(2)纪律教育与养成练习。

　(3)安全教育与爱护器材教育。

　2、技术战术练习：

　(1)各种运球练习。

　(2)各种传球练习。

　(3)各种投篮练习。

　(4)综合练习与各种技术战术练习。

　3、速度、灵敏练习：

　(1)各种提高体能练习。

　(2)各种身体基本活动能力培养。

　4、理论学习

　(1)了解篮球运动发展历史与现在状况。

　(2)学习篮球运动的规则要求。

　三、目标达成：

　掌握一定篮球运动技术与技巧，懂一些篮球发展基本情况，进一步养成对篮球的兴趣与爱好，培养学生终身体育的习惯与意识。

　四、活动要求：

　1、学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。

　2、练习必须常年系统的身体系统为主。

　3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力。

　五、活动对象与时间

　1、活动对象：见篮球社团成员名单。

　2、活动时间：每周二、四下午第3节。

　注：因天气或者学校另有任务，活动向后顺延。

　 篮球社团活动篇

　一、指导思想

　本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

　二、实施

　1、以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。

　2、本社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。

　3、社团与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。

　4、全校教师对本社团活动，均能有指导和参与的责任，必须支持。

　三、实施办法

　1、社团成员主要取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让部分学生参与。

　2、社团(班级教师专长指导队伍)

　学校社团得依据我的专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。

　(1)每学期拟订课程时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程表及其进度表。

　(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。

　(3)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。

　(4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。

　四、预期目标：

　1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。

　2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。

　3、让更多的学生学有所长，增强自信心。

　本学期社团活动具体如下：

　五、报名条件

　1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功

　2、有纪律意识，能服从安排;能严格遵守校纪校规;

　招生对象:四、五、六年级学生 (男女不限)

　招生人数：男生30人 女生30人

　活动时间：周二和周三15:40----16:30

　活动地点：篮球场

　教 练：申学刚 赖向前 王 敏

　六、活动

　1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。

　2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习，5分钟放松活动，5分钟小结。

　3、不定期举行小型的篮球比赛。

　4、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。

　5、训练培优，争取每一学期与其他学校举行一次精彩的篮球比赛。

　七、社团活动要求

　1、梦想篮球协会活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。

　2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参加活动，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。

　3、协会会员要做到准时到岗，有事有病请，指导教师做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因并做好点名记录。

　4、协会活动过程中，教师必须认真辅导，积极热情，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效，安全。

　5、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动，让他们有一显身手的机会，并力争取得优异的成绩

　 篮球社团活动篇

　为了贯彻落实中央、院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，推动全国亿万青少年学生阳光体育运动的深入发展，促进体育传统项目的发展，通过组建学校篮球社团，开展篮球基本技术、基本技能的训练，培养中学生对篮球运动的兴趣和爱好，进一步增强学生体质。

　本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。

　指导教师：贺长春 焦玉宝

　活动对象：我校篮球社团的学生。

　活动时间：每周周三第八节课为活动时间

　活动内容：

　投 篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。

　传 球：原地传接球(对传、侧传、反弹传球、挑起传接)、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球

　运 球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习

　持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。

　综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

　身体素质：助跑摸高、变距折返跑

　篮球社团活动安排：

　全面训练阶段

　1. 全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。

　2. 学习、改进、提高基本技术。

　3. 学习篮球的基本知识

　4. 培养作风和意识。

　身体：技术：战术为4：5：1

　专项训练阶段

　1. 强化专项素质为主，达到较高水平。

　2. 熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。

　① 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。

　② 防守选位和移动

　③ 强化技术在对抗中的应用。

　④ 位置技术和意识。

　⑤ 确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。

　身体：技术：战术为3：4：3

　时间安排：课时为40分钟，周1次;

　1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷逐渐加大。

　2、三从一大量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。

　方法手段

　形式内容广泛，多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件，具有针对性，连续对抗、教学比赛增多。

　附xx-xx第二学期年周活动内容

　石泉中学xx学年第二学期篮球社团活动

　第一周：篮球知识的介绍

　第二周：球性练习(双手抛接球、球在两腿之间绕8、 身前两手相互传接球练习、单手托球经腋下、头上绕环、胯下两手前后颠接球练习)

　第三周：运球(原地运球? )

　第四周：运球(原地运球、行进间运球? )

　第五周：运球(原地运球、行进间运球、全场障碍物运球)

　第六周：运球(行进间运球、全场8字型运球、障碍物运球)

　第七周：体 能 训 练(俯卧撑、蛙跳)

　第八周：运球(行进间运球、左右换手运球? )

　第九周：传球(学习双手胸前传球2人一组对传? )

　第十周：传球(2人一组对传3人一组原地三角传球?

　第十一周：传球(3人一组原地三角传球3人一组移动三角传球

　第十二周：传球(学习双手胸前反弹传球2人一组对传)

　第十三周：体能训练(耐力300米快速跑+100米慢速跑)

　第十四周：传球(2人一组对传3人一组原地三角传球五角传球)

　第十五周：传球(2人一组行进间对传 )

　第十六周：原地单手肩上投篮技术练习

　第十七周：行进间单手低手上篮

　第十八周：攻防练习

　第十九周：传切、突分等技术的练习

篮球协会成立了,演讲搞应如何写?

各位同学大家好，

大家好，借开会的机会，我先为大家带来了一些礼物，下面是一些精彩比赛的场次。

然后，有事说事儿，拿什么讲稿嘛？放松点儿，该说什么说什么，给大家留一个直率，幽默的印象就好。

你拿张纸，把要说的内容大概写一下，然后以这些内容为基础，给大家讲讲你的经历，知识，这些才是最

重要的。

别人写的始终是别人的经历和知识，没有你切身的感受，在那么多人面前去讲那些自己说起来可能都

不太认同的内容，还不如给大家讲讲自己的看法，表现下自己的阅历。

开会时，

如果，，，

要选什么长什么长的，出点什么主意，学期安排什么活动的，就加速进程，说完走人，

会不要开太长，精而短的会议才能体现你的领导能力。

（把下面的资料得印好，开会开始的时候，发给大家，表示礼貌和尊重，同时活跃大家的思维，拉近距离

为会议开一个好头。）

2007年10月31日 10：30 湖人主场 斯达普勒斯中心 STAPLES CENTRE

科比VS 姚明+弗朗西斯

看点：姚明是否能在这场赏科比一个大火锅，以雪前耻，弗朗西斯的回归是否会带来比赛上场上精彩的1

对1单挑场面，科比是否能在新赛季强大的火箭队面强创造奇迹呢？

2007年11月3日 11：30 太阳主场 美西球馆 AMERICA WEST ARENA

科比VS 马里昂+纳什

看点：小飞侠对超级马利和神奇纳什，双拳能否敌得过四手，科比在终场前绝杀太阳的好戏，能否再次上

演？

2007年11月22日 9：00 雄鹿主场 布拉德利中心 BRADLY CENTRE

科比VS 易建联

看点：阿联是否能上场与巨星同场竞技，科比会像在姚明身上爆扣一样对待这位新手吗？

2007年11月24日 8：30 森林狼主场 目标中心 TARGET CENTRE

科比VS 加内特

看点：加内特沉默太久了，新赛季的到来他会在沉默中爆发吗？81分和曾经的狼王，谁会更加闪亮？

2007年11月28日 11：30 超音速主场 钥匙球馆 KEY CENTRE

科比VS 杜拉特

看点：初生牛犊不怕虎，杜拉特也是一个全能的球手，他是否能在科比面前一展身手？

2007年12月6日 10：00 掘金主场 百事中心球馆PEPSI CENTRE

科比VS 安东尼+艾弗森

看点：科比是否能在双枪的火力网下，千里单骑？

2007年12月19日 9：30 公牛主场 联合中心UNITED CENTRE

科比VS 准队友

看点：公牛称得上是科比07年有转会打算后的1号东家，他在这里和那些本应和他并肩作战的人对抗，会

是一种什么样的心情？公牛们打算怎么接待科比呢？

2007年12月21日 9：00 骑士主场 冈德体育馆GUND ARENA

科比VS 詹姆斯

看点：24号对23号，谁会羸？小飞侠和小皇帝，两个身上都带着乔丹影子的战士，谁 会更强大？

2008年2 月27日 11：30； 湖人主场 斯达普勒斯中心STAPLES CENTRE；

科比VS 奥登

看点：02状元，姚明被科比骑在身上爆扣，04状元，中锋霍华德也没有逃过科比的跨下之辱，07新科状元

奥登是一名野兽派中锋，新加盟开拓者的他是否能改变新秀中锋被辱之命运呢？

2008年2月29日 8：30 湖人主场斯达普勒斯中心 STAPLES CENTRE

科比VS奥尼尔+韦德

看点：OK组合曾经名扬天下，如今，两位战友各为其主，他们会以什么样的方式战斗?韦德一向是快如闪

电，小飞侠与闪电侠，认才是天下第一的侠士？