薪火篮球训练营学费-薪火篮球培训费用

1.现役CBA中有哪些都是广东青训出来的？

2.五四青年节晚会活动策划方案

3.五四青年节活动策划方案

4.帮带的成语帮带的成语是什么

5.福建农林大学园艺中加合作班怎么样？诚恳请教！

现役CBA中有哪些都是广东青训出来的？

在CBA联赛，广东籍的球员并不多见，但是广东青训的球员还是存在一些的。下面就跟大家举两个现役广东青训出来的球员。

史鸿飞，苏州肯帝亚主力后卫，广东男篮青训的典型代表之一。史鸿飞职业生涯辗转过广东男篮，广州男篮（前佛山队），江苏男篮。常看史鸿飞比赛的球迷，即便是之前不知道他是出自于广东青训，但在看完他的比赛之后也能看出这是广东青训体系的球员。史鸿飞球技一般，但球风彪悍，小动作非常多。多次因为恶意的动作而遭到处罚，最有名的一次是史鸿飞因为动作太脏，遭到了江苏队内部停赛的处罚。

朱旭航，浙江稠州金租男篮的大前锋，广东男篮青训的代表之一。朱旭航出自广东青训，但是没能代表广东男篮出战过CBA比赛，从开始被租借至佛山队，到后来转会至浙江队但是从这名球员身上你也不难看出广东男篮青训的特点，即小动作、假摔都频繁出现。 知名度最高的一次就是和广东男篮一哥易建联冲突的那场比赛。从这些动作来看，朱旭航非常符合广东队杜锋的战术理念，又是一个内线球员，当年广东队怎么就舍得把他放走呢？

周湛东，山西汾酒的组织后卫，广东男篮青训代表人物之一。周湛东出自于广东青训，职业生涯之初效力于广东男篮，之后被交易至青岛男篮，现在加盟了山西男篮。同样的，他的技术特点也是典型的广东青训特点，跟史鸿飞一样，小动作甚多，标志性的垫脚更是时常出现。看看周湛东，再看看广东男篮现在的几个后卫，大家就不难发现这是一个体系出来的了。

杨金蒙，青岛男篮后卫，广东男篮青训代表之一。职业生涯初期效力于广东男篮，后来在广东队与青岛队的大交易来到青岛队。这名球员职业生涯并没有什么亮点，甚至很多球迷都不知道杨金蒙是谁。但是如果你看他比赛过程中的小动作和假摔等行为，就能推断出这也是广东青训出品，最经典的就是2016-2017赛季总决赛，杨金蒙对亚当斯的连环下绊子更是看的球迷一身冷汗。

广东青训基本都在广东，流落在外的也就史鸿飞、李原宇、朱宇航混的还行。

广东青训曾经确实可以堪比足坛的鲁能青训，但时代变了，大家都开始重视青训以后，靠着挖人起家的广东青训连他们自己都已经满足不了，现役中的好手更是寥寥无几。

与其谈广东的青训，不如谈谈辽宁青训，人家才是正了八经自己培养自己成才。现役中，像李晓旭、贺天举、刘志轩、郭艾伦、赵继伟、周琦、原帅、丛明晨等不胜枚举。

一大批优秀的基层教练是他们青训的源泉，其中，辽宁各市有一批好的老教练，很有经验，小队员的基本功在他们手下磨炼的非常扎实。

辽宁青训体系最完善，他们有青年队、少年1队、少年2队，3支队伍年龄环环相扣的人才培养体系。其中，辽宁省运会更是一个选拔优秀人才的大平台，每年都会有特别优秀的人才进入到各级梯队。

不仅是运动员，教练员的成长也是非常快的，蒋兴权指导培养的一批教练员如今都是国内响当当的优秀教练员，像李春江、吴庆龙、郭士强等。

造血功能强大的辽宁青训也正在收获着自己的果实，看看辽宁队的阵容，绝大多数本土主力均出自自家青训。

除了在广东队的现役球员，在各俱乐部的原广东青训比较优势的从顶薪排下去有：四川队李原宇，浙江队朱旭航，江苏队史鸿飞，山西队任骏威，上海队董翰麟菊明欣，北京首钢刘晓宇，青岛队刘传兴杨金蒙邵英伦赵戍宏，还有福建队徐铭智方渭博出租的李英博刘旭乘等，他们在各俱乐部大多是队里的主力，如果挑十个加二个好点的外援一定还是强队，每个位置都有优秀的球员。

有上海的董瀚麟、鞠明欣、高尚，浙江的朱旭航，广厦的李京龙，江苏的史鸿飞，同曦的赵天褶，青岛的杨金濛、刘传兴、赵戍宏、邵英伦，山西的任俊威、张涵钧、周湛东，北京的刘晓宇、李佳益，四川的李原宇，福建的李英博、方谓博、徐铭智、刘旭乘。从广东宏远青训出来的球员人数目前名列CBA各队第一。

广东青训人才辈出，许多CBA球队从中受益。

广东为什么能成为CBA获得冠军次数最多的球队？广东的青训绝对占了大部分功劳。 广东作为CBA目前在青训方面做得最好的球队之一，为自己的球队和其他CBA球队输出了非常多优秀的球员。 除了已经退役的如 朱芳雨，王仕鹏，杜锋，陈江华等 为广东王朝立下汉马功劳的球员以外，目前CBA联赛现役球员当中还有许多优秀的球员都是从广东青训系统走出来的，我们一起来了解一下。

广东青训首先是为自己的一线队伍进行人才的培养和输出，避免出现人才的断层，所以现阶段广东队伍当中大部分球员都来自自身的青训系统，比如我们所熟知的 易建联、周鹏、任骏飞、胡明轩、徐杰、杜润旺等球员。

除了留守广东的球员，还有一些球员就加入到其他的CBA队伍当中，比如 董瀚麟、史鸿飞，鞠明欣，任骏威，徐铭智，邵英伦、杨金蒙、刘传兴、赵戍宏，李原宇，刘晓宇，高尚，朱旭航等人， 这些球员当中有些已经成为球队的主力球员，有一些球员已经拿到CBA球员顶薪的待遇。

真的可以说一句， ”广东出品，必属精品“ 。重视球队的青年梯队建设，有助于帮助球队完成新老交替，人才更新等球队发展的关键阶段，广东青训从全国各地寻找优秀的苗子，加强和院校之间的合作，还有易建联发起的”薪火阵营“篮球培训机构等等方式都值得其他球队学习和借鉴。

易建联 徐杰

五四青年节晚会活动策划方案

　为了确保活动取得实效，预先制定活动方案是必不可少的，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的五四青年节晚会活动策划方案（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

五四青年节晚会活动策划方案1

　一、活动意义

　在第九十一个七四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

　二、活动主题

　本次晚会是以继承五四传统，构建和谐校园为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

　三、活动概述

　时间：5月4日——晚6：30

　地点：湖南水利水电职业技术学院大礼堂

　对象：我校领导及全体师生

　活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏

　准备工作：

　4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。

　4月11日——15日宣传开始，拉赞助。

　4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。

　4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。

　4月26日——30日采购物品。

　5月3日对晚会进行彩排。

　5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

　四、前期工作的任务

　赞助工作

　1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。

　宣传工作

　1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

　2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

　3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

　节目编排

　1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。

　2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。

　舞台布置

　1、由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

　2、舞台的主色调应为红色，要求热烈。

　物品采购

　1、办公室对所需物品，进行统一采购

　2、对各个部门所要购买物品进行审核，严禁浪费。

　安保工作

　1、由青工部负责检票工作。

　2、维持会场纪律，严禁中途退场。

　五、晚会工作任务表

　学院五四青年节文艺晚会工作任务表节文艺晚会工作任务部门办公室时间6：00——8：00内容会场总协调要求保证晚会顺利圆满完成

　组织部5：00——6：00主席台的布置，水果摆放拜访整齐。

　宣传部6：00——8：00进行摄像工作都角度选景，便于选取。

　素质拓展部5：00——6：00对灯光，话筒确保设备正等设备进行调试。

五四青年节晚会活动策划方案2

　一、晚会主题：

　汇聚青春力量，开拓展望新貌

　二、活动背景与目的：

　正值学院纪念一周年之际，围绕“五四”展开一系列的活动，通过这次晚会让同学们学习发扬五四精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。

　作为当代大学生，在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色，彰显大学生的青春风采，打出高铁院的美好蓝图。我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的使命。

　三、晚会地点：

　暂定

　四、晚会时间：

　20xx年5月4日19点

　五、晚会对象：

　湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系全体师生

　六、主办单位：

　湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系

　承办单位：

　铁道运输系团总支

　七、晚会流程

　会前工作：

　1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

　2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。

　3、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位主持人作为晚会的主持人。

　4、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水。

　5、准备好桌椅，邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。

　6、晚会前一日将所需舞台设备所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

　7、物质准备：资料、物资、器材准备以及购买物品。

　8、4月17日第一次彩排;4月18日公选初定节目名单;4月23日第二次彩排;4月24日确定礼仪队队员。

　9、晚会流程

　10、节目欣赏

　11、主持人致辞：介绍到场领导、老师以及嘉宾

　12、领导发言，并宣布晚会开始

　13、环节一

　过去：缅怀过去 汇聚青春之墨 五四精神在我心

　影视资料，视频放映

　舞蹈

　环节二

　现代：薪火相传 描绘高铁时代蓝图

　颁奖

　诗歌朗诵配合ppt背景放映

　环节三 发展 创新 未来与我们同在

　优秀学生代表上台发言

　节目欣赏

　14、主持人宣布晚会结束

　15、领导、嘉宾离场

　后期工作

　1、晚会结束后，由组织部负责维持秩序，所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，领导、老师离开之后方可按序离开。组织部要做好此项工作。

　2、待所有的学生离开之后，组织所有成员留下，并由青志协安排清理现场。青志协安排人员归还借用物品。

　3、待场地清扫完毕以后，全体成员留下合影。

　4、晚会结束后，由宣传部出一块晚会后期的宣传板，宣传此次晚会，并由资讯部在学校的网页上写一篇关于此晚会的新闻。

　5、各部部长组织各部门干事进行晚会总结，发现晚会中的'优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进，之后每个干事交一份“晚会总结”到系团总支办公室，作为晚会资料保存。

　6、信息实践部在当月报纸中将晚会照片和总结进行刊登。

　晚会当天突发状况的处理：

　1、应急方案：

　上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　2、人员意外受伤应急方案：如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由执勤人员进行处理。情况严重者，则送往就近医院进行治疗。

　3、停电应急方案：

　若晚会前停电，晚会最多推迟小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。

　4、秩序混乱应急方案

　在晚会过程中，由组织部干事维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，由组织部干事维持。

　四、项目组：

　第一项目组：文稿资料准备小组

　组长：王超 李书良

　组员：办公室成员

　任务：主持人稿、领导发言稿等

　第二项目组：节目组

　组长：曾舜 张放文芳

　组员：素质拓展部

　任务：完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

　主持人的选择、形象设计及台词审核;

　负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

　准备好晚会所需的一切服装道具;

　主持人及演员服装、化妆。

　第三项目组：宣传组

　组长：周能 阳灿 徐理融 肖林峰

　组员：素质拓展部、宣传部、办公室、组织部、信息实践部、青年志愿者服务队

　任务：利用海报、横幅、看板、开展宣传;

　现场摄影;

　装饰晚会现场。第四项目组：礼仪组

　组长：张安然

　组员：运输系团总支书记处、运输系礼仪队

　任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

　确定礼仪人数;礼仪**安排在正门前和晚会现场各xx名，入口名礼仪**负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场名礼仪**负责节目单和饮料的分发。

　物品购买：包括晚会小礼品及请柬等;

　晚会当日准备好会场服务物品，如矿泉水等，并接待好领导及老师

　第五项目组：舞台组

　组长：唐乘龙、阳灿、罗萍姣

　组员：素拓部，宣传部，组织部

　任务：做好舞台的布置，确保舞台的搭建和质量;

　晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装;

　第六项目组：活动组

　组长：李毛、何家骏

　组员：组织部

　任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

　第七项目组：

　卫生组

　组长：肖林峰、刘咪

　组员：信息实践部、青志协

　任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。第八项目组：机动组

　组长：李书良、李毛、刘咪女、潘登翼

　组员：青年志愿者服务队全体成员

　任务：、购买及借记舞台相关物品

　帮助宣传组进行海报和看板宣传

　五、 资源需要：

　物力需要：大教室、海报、展板、投影仪、音频线、活动现场布置的材料、请柬、节目单、服装、舞台道具、拍手、小红旗、鲜花、荣誉证书等。

　六、经费预算

　物品名称 数量 单价 合计 备注

　横幅 1条 --- --- 系部提供

　系旗 1面 --- --- 系部提供

　矿泉水 1箱 --- --- 系部提供

　音响灯光设备 2000

　服装费用 800

　化妆 300

五四青年节晚会活动策划方案3

　一、活动主题：

　弘扬五四精神激扬青春梦想

　二、活动背景：

　1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。

　三、活动目的：

　纪念"五四"运动xx周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。

　四、活动对象：

　全体学生

　五、活动时间：

　20xx年5月4日19：00—21：30

　六、活动地点：

　校礼堂

　七、活动内容：

　校五大社团活动成果汇报演出。

　八、活动预期效果：

　1、各项准备工作扎实落实。

　2、各部门积极配合。

　3、各社团同学积极配合。

　4、晚会气氛活跃。

　5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

五四青年节晚会活动策划方案4

　一、 晚会背景：

　为隆重纪念伟大的“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围，同事大力将强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，促进学生健康成长，结合我系学生会工作的实际，决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。

　二、 晚会目的：

　五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会，既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶，又能寓教于乐，给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动，继承光荣传统，战士青年风采，塑造辉煌人生。

　三、 主办单位：

　艺术系学生会全体成员

　四、 晚会安排：

　晚会地点和时间

　地点：待定

　时间：20XX年(待定)月

　五、 策划的任务

　(1)筹备阶段;

　(2)编创阶段、设计阶段;

　(3)排练阶段;

　(4)演出阶段。

　(一)其要点如下：

　1、明确晚会的主题：(暂定)

　2、把握晚会的格调：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人

　3、确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想

　4、设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。

　5、安排演出保障：这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障

　(二)策划对节目的编排和设计要求：

　1、开场节目，先声夺人;

　2、歌舞节目，丰富多彩;

　3、相声、小品穿插安排;

　4、高潮节目应火情;

　5、结尾节目、见好就收。

　六、 晚会的准备

　(一)抓好节目创作

　(二)加强排练指导

　(三)选择演出场地

　七、 文艺晚会的演出

　(一)排好节目顺序

　(二)选好节目主持人

　(三)抓好舞台保障

　八、 晚会筹备组

　(1)晚会负责人：主席团，文艺部

　演员化妆

　由生活部组织人员负责当晚的化妆工作。

　DV拍摄

　分配人员主要控制当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期VCD制作出来的质量。

　晚会现场摄影

　负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

　协调工作

　负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)

　九、 晚会后期工作

　(1)费用处理

　(2)书面总结

　(3)VCD制作

　(4)网络宣传

　(5)晚会总策划 ：文艺部

　(6)节目策划组：待定

　(7)宣 传 组：待定

　(8)后 勤 组：待定

　(9)外联策划组：待定

　具体组织安排：

　1、拉赞助

　由外联部组织具体操作。最迟要在3月中旬完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。

　2、文字宣传

　由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板和海报的制作及内容。

　3、广播宣传

　分配部门负责组织人员联系学校广播站。与广播站联系后，马上通知负责人商讨广播内容。

　4、选择主持人

　先由本学院同学自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。

　5、 安全

　分配部门负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。

　6、 会场布置

　由文艺部主要负责

　7、 节目编排

　由各部们分配人员负责节目编排，并要保证节目的高质量。彩排时，节目带上与节目相关的磁带或CD。

　8、 通知领导

　由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。(尽可能有)

五四青年节晚会活动策划方案5

　一、活动主题

　“给力青春、舞动奇迹”

　二、节目要求

　1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

　2、参演节目的形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演，学生参与面广，具有专业特色。

　3、节目总要求：内容健康、形式多样、短小精悍。节目数量每班1个，每个节目控制在5分钟内。

　4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。

　三、汇演时间

　20xx年5月4日

　四、活动规则

　1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。

　2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。

　五、人员安排

　为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下：

　1、节目审查组

　组 长：熊道琴

　副组长：江 雪 乔祖芳 陈红艳

　主要职责：1、负责节目的审查验收;2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导，及时提出指导意见并编排节目演出顺序;3、负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，印制节目单;4、负责教师组节目的审查。

　2、舞台设置组

　负责人：张锡斌 方新功

　主要职责：1、负责舞台、音响、灯光及其他设备;2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计;3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等);4、负责处理舞台现场应急事件;5、舞台安全防护工作。

　3、安全保卫组

　组长：秦 龙

　成员：秦怀地 张海军

　主要职责： 1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐;负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。3、负责演出现场安全保卫工作;4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理;5、负责处理演出现场突发性安全事件;6、保障演出现场主要通道畅通。

　4、宣传报道组

　组 长：王德涛

　成 员：王功军 周海波

　主要职责：1、负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等);2、联系电视台等宣传部门参与宣传报道。

　5、礼仪接待组

　组 长：熊道琴 姜 慧

　成 员：方荣及高铁班学生

　主要职责：1、负责礼品发放;2、负责各级领导就座导引和接待工作;3、负责有关物品寄存保管等工作4、协助演出现场服装、道具保管工作;5、颁将环节具体设计工作;6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。

五四青年节晚会活动策划方案6

　一、晚会主题：

　迎评促建暨五四表彰文艺晚会

　二、节目类型

　1、声乐：小组唱(不超过15人)、重唱、独唱。

　2、舞蹈：群舞、双人舞、独舞。

　3、小品、相声、戏剧、器乐(小合奏、独奏)等。

　三、选报节目要求：

　1、符合晚会迎评促建的主题要求，所有节目围绕迎评促建，思想积极向上,有一定的艺术水平，鼓励创编节目。

　2、节目的演出时间不得超过5分钟，小品、相声、戏剧类节目不超过8分钟。

　3、演出节目由系向上推荐，上报节目的系部提前组织彩排或初选，确保上报节目的质量，再统一由学院团委组织人员进行挑选。

　4、晚会时间暂定为：5月11日晚上7：30 地点：学院篮球场

　5、时间安排：所有节目请于3月18日下午将《节目登记表》上交到学院团委

　节目第一次彩排时间暂定4月15日，地点暂定。第二次节目彩排时间暂定4月22日，地点暂定。道具准备： 截至4月20日，音乐制作：4月20日(若有疑问请拨打：1 (短号691009) 曾辉强 )

　四 、注意事项

　1、各系要高度重视、精心组织学生节目，充分展现各系学生素质教育成果。对参加演出的学生要在排练时间等方面给予支持。

　2、各单位要鼓励和支持有艺术才能的教师积极参与，展示我院教师风采。

　给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接XX年五四青年节的到来,并要保证节目的高质量。节目要在3月底上报到晚会节目策划组。

五四青年节晚会活动策划方案7

　根据衡水学院中文系团支部下达的《20xx五四青年节举办晚会要求》经各班团支书研究讨论，并征求各班同学意见，特制定我系五四青年节晚会安排。

　一.任务

　全系同学组织起来，在五四青年节当天晚上举行一场别开生面的晚会，地点在南食堂，要求在三个小时之内完成。

　二.措施

　1.人力分配和时间安排

　①布置会场，包括会场设计，桌椅摆放，灯光效果，音响设备，6由广播电视新闻专业负责，要求在当天下午五点之前完成。

　②准备小礼品，零食，用于向本系同学及表演者发放，由汉语言文学专业负责，同样要求在当天下午五点之前完成。

　③准备演员服装，道具及各种必需品，由播音主持专业负责，要求在当天下午三点之前完成。

　④组织当天会场纪律，保证晚会顺利圆满完成，由系学生会负责，时间7：00晚会结束（大概十点左右）。

　2.具体做法及质量要求

　①开幕式为一段歌舞表演，曲目为《美丽新世界》，一次调动观众情绪，揭开晚会序幕。

　②晚会过程将以歌舞为主，并穿插一些相声小品表演，节目将体现出青年的朝气蓬勃，与晚会主题舞动青春相一致。

　③在晚会高潮之时，会设置一些与群众互动的环节，并有小礼品相送，激发群众的积极性。

　④在晚会尾声将表演集体大合唱，曲目为《青春之歌》，这首歌曲将为本晚会画上圆满的句号。

　3.演员来源

　面对全校进行选拔，由系学生会进行演员筛选。

　三.检查评比

　由校团委书记和各系团支部代表组成检查评比小组，于五月四日晚对节目进行评比，将会选出最佳演员，最佳创意，最受欢迎节目等多个奖项，并对其进行奖励。

五四青年节活动策划方案

　为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢？下面是我为大家整理的五四青年节活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五四青年节活动策划方案1

　 一、活动主题： 以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。

　 二、 活动目的： 本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。

　 三、组织机构：

　主办方：共青团平顶山学院委员会

　策划承办方：软件学院团总支

　 四、参赛对象： 平顶山学院在校大学生

　 五、活动时间： 20xx年4月12日——20xx年4月29日

　 六、活动流程：

　1、作品征集

　4月12日-4月24日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

　2、评选阶段

　4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。

　3、展览阶段

　4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

　 七、作品要求：

　1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。

　2、形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。

　3、规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、****。

　 八、奖项设置：

　本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

五四青年节活动策划方案2

　今年是“五四”运动95周年，建团92周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：

　 一、活动口号：传承五四薪火 展现新我风采

　 二、活动内容：

　1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

　2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

　 三、活动时间：4月下旬至5月初

　系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

　1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

　2、作品类别及规格要求：

　(1)书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)

　(2)摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交(面向教师与家长)。

　(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

　3、奖项设置：

　一等奖2名(绘画、摄影作品各一名) 奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个

　二等奖6名(绘画、摄影作品各三名) 奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个

　三等奖10名(绘画、摄影作品各五名) 奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个

　优秀奖若干(约50——60名) 奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个

　4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

　5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

　注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。

五四青年节活动策划方案3

　 一：活动目的

　为迎接“5、25”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。

　 二：活动主题：

　与心灵相约，与健康同行。

　 三：活动时间：

　5月23日至5月27日

　 四：活动对象：

　菏泽学院资源与环境系全体师生

　 五：具体活动流程

　 活动前期：

　创建“我手写我心”贴吧

　同学们将自己想说的话（心里话，可以是心中的纠结、小郁闷，或自己感激的人）写在纸上，贴在宣传报上（三楼和四楼楼梯口）（注：还可相互回复，留名任意）。

　 周一（5月23日）： 大学生心理健康知识讲座

　时间与地点：学术报告厅 晚上7:20

　主讲人：北校区教育科学系：邢老师。着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。讲座后，同学们提问，请老师帮助解答，师生互动。

　要求：全体同学准时到场

　 周二（5月24日） 心理**赏析（播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等）。

　时间与地点：晚上7:00 1号楼201教室

　 周四（5月26日） 趣味运动会、

　时间与地点: 下午4:20 一号楼小广场

　 比赛项目：

　 1、 海底捞月

　比赛人数：每班10名选手(5男5女)

　比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

　比赛规则：

　（1) 每班10名选手依次排开排成一列，间距一臂;

　（2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;

　（3) 当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;

　（4） 在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

　 2、多人大绳

　比赛人数：每班10名选手

　比赛方法 ：每组比赛由两个班，每班2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。

　道具：两条约20米的长跳绳

　详细规则 ：比赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。

　 3、 小型保龄球

　方法：在场地上画两条相距十米的平行线，一条为投掷线，另一条为摆瓶子（由上到下依次为4321个瓶子）的线 。比赛开始，运动员持实心球掷向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。

　道具：装满土的易拉罐10个

　 4、 呼啦圈竞走比赛 比赛人数：每班两人

　方法：每位同学转呼啦圈行走50米，每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。

　道具：呼啦圈四个

　主题横幅签名（师生共同参与的`签名活动）

　要求：各班级踊跃报名 比赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部

　奖项设置（以班级为单位）

　一等奖一名 二等奖两名

　三等奖三名 优秀奖两名

　周四（5月26日）晚： 各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等，加强同学们爱我意识，心理健康知识普及（由各班团支书组织）。

五四青年节活动策划方案4

　为深入贯彻落实党的十八大精神，加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质，号召全镇干部职工切实加强作风建设，传承五四精神，大兴求真务实之风，营造“为民、务实、清廉”的良好氛围，镇党委、政府决定在全镇举办“爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么?”五四青年节主题演讲比赛活动，特制定如下实施方案。

　以主题演讲为契机，号召和动员广大干部职工结合自身工作实际，思考如何为打造魅力大源尽自己的一份力，推动镇域经济发展，建设和谐社会做出应有贡献。

　一、活动主题

　爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么?

　二、活动时间：20xx年5月4日

　三、参赛对象

　镇机关(各办公室选派一名代表)、镇直各单位，各村选派1—2名选手。

　四、比赛内容及要求

　1、演讲稿要围绕镇党委、政府“传承历史文脉、唱响水稻故乡、做活商旅互动、建设工业强镇、打造魅力大源”的发展宗旨，弘扬讲比精神的要求，紧扣本职工作实际。

　2、演讲尽量脱稿，时间控制在7分钟之内。

　3、此次比赛将评出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

　4、请各参赛单位接到通知后，于4月23日下班前将参赛人员名单报送县团支部处，4月27日将演讲稿电子版报送团支部处

　五、活动步骤

　1、宣传动员。结合本镇实际，制定活动方案，召开“爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么?”主题演讲比赛活动动员大会，对活动进行全面动员部署，明确活动开展的指导思想、主要内容、目标要求、实施步骤，切实把广大机关干部的思想和行动统一到活动中来。

　2、组织实施。按照主题活动实施方案和活动安排表的工作要求，认真开展好各项具体活动，及时发现和总结主题活动中的好经验、好做法，宣传推介一批先进典型，促进主题活动深入开展。保障活动稳步推进并取得良好的效果。

　3、总结评比。对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前10名，再进行汇报演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级媒体报送投稿。

五四青年节活动策划方案5

　 一、教师节

　 教师节文案：

　又是9月，“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来。

　对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程，

　老师，都是最值得我们尊重和感恩的人！

　他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；

　虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人！

　在教师节即将来临之际，“**”向您道声：“老师，您辛苦了！”

　 1、“我和我的老师”——少儿书画大赛

　作品提交时间：XX年9月1日——9月9日

　参赛条件：6-12岁的小朋友

　参赛主题：我和我的老师

　接收地点：各购物广场顾客服务中心

　活动内容：

　9月9日下午3：00前，小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出：

　一等奖：1名 奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本

　二等奖：2名 奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本

　三等奖：3名 奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本

　优秀奖：10名 奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本

　同时，于9月10日在店广场展示。10日晚上，在教师节晚会上为获奖选手颁奖。

　 备注：

　（1）、作者姓名、年龄、住址和学校名称，写在画纸正面下方。

　（2）、参赛作品待我司参展1周后退还，请参展后1周内到服务中心领取。

　费用：800元/店

　 2、老师您辛苦了！——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会

　活动时间：9月10日晚7：00——8：30

　活动内容：由各购物广场组织员工参加

　 3、让老师永葆青春的秘密……

　——离不开化妆品！

　敬爱的老师

　时空的流转

　是把我与您之间的距离

　越拉越长

　但思念的心

　却永远不会改变

　如春风拂过

　百花齐放

　如艳阳普照

　硕果累累

　老师

　我最敬爱的老师

　祝您永远健康、美丽！

　 第二阶段：

　时间：9月10日——28日

　 中秋节文案：

　明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，何似在人间。曾几何时，你我遥相思，盼明月传心思。

　月光轻柔洒窗前，依窗遥望，明月代问候，寄去想思和牵挂！看嫦娥奔月，天上人间皆欢喜！过中秋，**！

　 1、“月饼一条街”陈列

　陈列时间：预计划9月8日上货（以采购中心时间为准）

　 2、中秋团购安排（手册）：

　所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区，营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围，以及借助广告、形象宣传，刺激消费者消费欲望！大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。

　中秋团购手册须在9月5日前到位。

　 3、月圆中秋时 **与社区联欢晚会

　活动时间：9月28日晚7：00——8：30

　邀请社区文艺团体与购物广场同事，联合组织一台“中秋联艺晚会”。

　 4、中秋节期间，各店联系“**心联心艺术团”安排2——4场进社区文艺表演活动。

　 5、夏装出清，秋装上市，全场3——7折！

　时间：9月1日——9月30日

　以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。

　 6、亲爱的，我们去寻宝吧！

　“亲爱的，你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗？”

　“当然能，但要有寻宝秘籍… …”

　“真的吗！快走吧，**有寻宝秘籍。”

　活动时间：9月20日——28日

　活动规则：

　藏宝区：商场内商品货架上插有“各类谜题”，即为“藏宝区”。

　您接下来的寻宝路程是：

　第一步：获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票，即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份（每票限领一份）；顾客可自由挑选“各类秘籍”。

　第二步：寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍，秘籍内将对宝藏地点进行说明，并给出三个可选答案（a**、 b**、c**）。

　第三步：获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”，即可到“秘籍兑领处（服务中心）”领取小礼品一份。

　小礼品：采购中心提供价值0。5——1元的小礼品，XX份/店

　（谜题及秘籍由各购物广场促销部制定；礼品由采购部谈判定。）

　（注：谜题要设计精美，各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场，活跃气氛的作用。

五四青年节活动策划方案6

　 活动主题： 青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

　 活动目的： 积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。

　 活 动主办方： XX团区委、XX青年中心、志愿者丰泽服务队

　 活动协办方： 泉州XX、泉州XX学院

　 活动时间： 20xx年4月23日16:00—20:00

　 活动地点： 云谷社区三楼多功能厅

　 活动主持人： XXX、XXX

　 活动内容：

　1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)

　2、健美操

　3、游戏：脑筋急转弯

　4、男声独唱《红日》

　5、独舞《印度姑娘》

　6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

　7、男声独唱《高手》

　8、小品《搞好英语》

　9、男声独唱《月曲》

　10、男女合唱《让我爱你》

　11、独舞《天堂家园》

　12、交际舞

　13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品

　 活动注意事项：

　1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物

　2、参加人员请准时准点参与

　3、参与表演节目和工作人员请提前到达

　4、所有人员请遵守活动现场秩序

　5、请爱护现场公共设施

五四青年节活动策划方案7

　 一、活动主题：

　善待生命，善待地球

　 二、活动背景：

　转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

　我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。

　 三、活动人数：

　10中本1班全体同学

　 四、活动时间：

　20xx年5月14日(暂定)

　 五、活动地点：

　江心屿革命烈士纪念馆

　 六、活动前期准备：

　1.向学生科申报登记集体外出

　2.通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。

　3.向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作

　4.介绍五四的意义，调动同学们的积极性

　5.制作活动宣传单

　 七、活动开展：

　1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

　2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。

　3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史

　4、贴海报宣扬保护公物思想

　5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

　 八、活动目的及意义：

　如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

　 九、活动可行性分析：

　1.本次活动有较充足的准备时间

　2.本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。

　3..五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动 更有意义。

五四青年节活动策划方案8

　今年是中国共青团成立XX周年、“五四”爱国主义青年运动XX周年今，郑州思乐宝杯业为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神动员引导员工积极投身到杯子的身产经营中增强员工的团结力、凝聚力和向心力，同时也为丰富职工的业余生活，郑州思乐宝杯业决定以“五四青年节”为契机，举办“我对公司的看法”主题活动。为确保本次活动的圆满成功，特制订活动方案：

　 一、活动宗旨

　随着公司发展步伐的不断加快，思乐宝杯业的各项工作也得到了河南省、市、区政府领导的关心和支持，为进一步做好企业宣传工作，在不断提升青年员工综合业务水平的同时，培养青年员工语言组织和表达能力，今年的五四青年节特举办“我对公司的看法”活动，给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。

　 二、活动地点

　市区花园

　 三、活动时间

　20xx.05.01-20xx.05.15

　 四、参加人员

　全体员工

　 五、活动方式

　每一位到场的人员均可以参与现场“我对公司的看法”主题活动，以讲体会、讲经验、讲汇报、讲看法、讲意见等方式为主，每位人员讲述时间不超过10分钟。

　 六、活动要求

　(一)各部门带队入场

　(二)参加活动人员统一着工装，党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;

　(三)各部门都要组织好自己的队伍，务必于5月4日早7点准时在魏河花园门口集合;

　(四)各部门、员工部要高度重视此次活动，提前安排员工准备“我对公司的看法”内容，保证活动的正常进行;

　(五)因活动要拍摄为分公司宣传片，请大家注意文明用语，听从组织安排，不得随意请假、早退。

五四青年节活动策划方案9

　 主题：

　我们在学习——拜访老艺人，学习剪纸艺术

　 指导思想：

　继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五91周年活动方案的通知》，深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。

　 活动目 的：

　关注老年人，关心民间剪纸，亲手学习剪纸，感受艺术真谛

　 活动内容：

　1、找寻会剪纸的老艺人。

　2、到老艺人家拜访，并请求他教我们剪纸。

　3、认真请教，亲自动手，争取学会剪一个物件。

　4、领悟剪纸艺术给我们生活带来的乐趣与意义，写出心得体会。

　 活动时间：

　五一期间

　 人员职责：

　团委副书记——负责整个活动的实施。

　所有团委成员进行学习。

　 所需资料：

　纸、剪刀、活动记录笔本、相机等。

　相信在团县委的支持领导下，我乡共青团组织努力下，深入学习实践科学发展观，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，活跃坡头乡共青团工作，同时预祝活动能够顺利进行，并取得较好的成绩！

五四青年节活动策划方案10

　 一、活动意义：

　呼唤下一代的纯真和社会国家的发展——爱国再现(当代大学生多生活于钢筋水泥丛深的城市，社会的物欲横流使得青年思想变得麻木整个国家毫无温情可言，为呼唤起人们是去善心，让我们携手发扬、宣传、传递爱心、温情、做一次真正的爱国)

　 二、活动内容：

　1、敬老院、孤儿院、残疾人献爱心活动

　2、采集贫困地区，如四川，黄土高原等生活水平极其低下地区的相片使人感动的影片

　3、联络贫困山区学校地址等

　4、**等宣传工作的展开

　5、募捐活动，寄予山区孩子

　6、举办篝火会

　 具体实施方案：

　1、 联合青年志协组织献爱心活动、联络山区孩子地址以便于送捐赠物资

　2、 联合摄影协会进行爱心跟踪拍摄，采集相片，影片等

　3、 联合校园艺术团编排舞蹈，负责篝火会服装、灯光、音响、主持、播放影片、展示

　4、 联合保卫科做好消防组织工作

　 三、活动时间安排：

　出行时间：5月4日早上8：30在校门口集合到

　 四、活动流程

　敬老院陪老人谈心

　孤儿院(给予关爱，一起做游戏，带些小礼物)

　残疾人学院(给予信心，事先进行手语培训)

　篝火会活动：6：00—7：00对歌(夜幕下空灵地飘荡)

　7：00—8：00狂欢

　8：10—10：00看**，行程经过

　10：00以后宣传募捐

　5月5日募捐完毕

　组织学生会团委干部搞清洁卫生

　 五、活动款项

　青年志协发送爱心物资和款项

　资金安排：总用大概5000人民币

　 六、活动评奖

　评奖：敬老院，孤儿院，残疾人学校献爱心人中各选一名优秀者给予50元奖励

　评选方式：看谁的狂欢效果好，阵势强，观众的反映好，在学生会团委干部中选出评委

　一等奖一组：XXX

　二等奖二组：XXX

　三等奖三组：XXX

　篝火会XXX元

　献爱心XXX元

帮带的成语帮带的成语是什么

帮带的成语有：峨冠博带，帮虎吃食，含牙带角。

帮带的成语有：裙带官，帮闲钻懒，拉帮结派。2：结构是、帮(上下结构)带(上下结构)。3：拼音是、bāngdài。4：注音是、ㄅㄤㄉㄞ_。

帮带的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

清武官。管带的副职。帮助带动。

二、引证解释

⒈清武官。管带的副职。引《二十年目睹之怪现状》第八三回：“不料仍然是车马盈门的，几乎拥挤不开，原来是督标各营的管带、帮带，以及各营官等都来参_。”⒉帮助带动。例如：自己是一个共青团员，又是小组负责人，有责任帮带她一同前进。

关于帮带的词语

帮虎吃食褒衣博带裙带官经帮纬国峨冠博带帮闲钻懒带牛佩犊成帮结队帮狗吃食钻懒帮闲

关于帮带的造句

1、我们以贫困孩子为目标，为他们提供课后活动和夏季篮球培训班，还为女孩子提供传帮带项目。

2、培养干部有多种途径，既需要亲手传帮带，也要有意识地安排他们到院校深造，到基层多岗位历练，多“蹲蹲苗”、接地气，提高实际领导工作能力。

3、“我们不仅要纪念甲午战争，更要通过纪念甲午战争总结经验教训”，北洋水师“靖远舰”帮带刘冠雄的曾孙女刘景瑞说。

4、能够形成戏剧流派、弘扬优良传统，更为关键的是能够把教学与实践传承结合起来，发挥名家名角传帮带作用，培养更多更好的后继人才，让黄梅戏艺术薪火相传。

5、日销月铄，只因为缺少这样一个在他们面前手把手地传帮带的老头。

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福建农林大学园艺中加合作班怎么样？诚恳请教！

兄弟 我基本上是尽力了啊 如果对这个专业不感兴趣，大二时有什么专业可以转．如果想读第二专业可以有那些选择．

我想是可以的啊 到时再根据学校要求的啊可以选择哪些啊

自己又对哪个专业有兴趣一点专业知识过硬点就学哪个专业啊

我答的就这只有下面的这些了啊 看可以帮忙你不啊

福建农林大学“中加合作课程班”招生简章

2003年经福建省教育厅批准，我校与加拿大新斯科舍农学院合作，举办园艺、农业资源与环境两个本科专业引进课程试验班(以下简称中加班)。本项目通过加强与国外农业院校的交流合作，利用国外先进的教学资源，旨在培养懂外语、精专业的国际型人才，以适应我国加入世界贸易组织的需要。

一、中加班的办学形式

合作方式：引进新斯科舍农学院“植物学”、“农业经济学”、“农业生态学”、“食品安全”、“项目研讨”、“研究方法”、“动物学”等基础课程，学完两年基础课程后学习成绩优秀的学生，若家庭经济条件许可，且托福考试成绩达到或超过550分，可申请赴加拿大新斯科舍农学院继续学习其它专业课程。

教学管理：2002年11月，经两校协商，成立福建农林大学与加拿大新斯科舍农学院教学工作小组，组长由我校副校长尤民生教授与新斯科舍农学院院长Dr.P.Hicks担任。同时，中加双方各派出三人成立教学指导委员会，负责确定教学计划、互认学分、派送任课教师等方面工作。

生源及招生规模：生源为参加全国普通高等院校招生统一考试达到本科（理科）最低录取分数线的考生，首期我校以园艺、农业资源与环境两个专业启动课程教学班。 2003年我校招收53名合作班学生，其中园艺专业32人，农业资源与环境专业21人；2004年拟招收中加班学生80名。

对应专业：两年后获准进入新斯科舍农学院学习的学生可选择的专业为农业商务、农业经济、农业环境研究、农业机械化、动物科学、水产学、植物科学。未能进入新斯科舍农学院学习的学生则转入我校资环学院农业资源与环境专业或园艺学院园艺专业学习。

学费：经省物价局、省财政厅批准（闽价[2003]费390号），试验班学生前两年每生每年学费1.80万元人民币，进入新斯科舍农学院学习的学生按加方的外国留学生收费标准，每生每年学费约9000加元(不包括住宿费)；未能进入新斯科舍农学院学习的学生转入本校相关专业学习，按相应专业学生收费标准收费（园艺专业每生每年学费3900元人民币，农业资源与环境专业每生每年学费3600元人民币）。

二、我校为中加班学生提供的条件

加强硬件建设，创造良好条件。为了给中加合作班学生提供一个良好的学习环境，我校在教室极为紧张的情况下，专门腾出两间教室作为中加班学生的专用教室，并投入60多万元，建设成多媒体网络语音教室。每一个教室均配有音、视频设备，电脑设备，投影设备，电动挂幕，网络设备，扩音设备；教室构建了高速的局域网络，并通过校园网接入Internet，在教学中可实现屏幕广播、文件广播、语音广播、视频广播、网上考试、网上讨论等网络教学和管理功能；同时安装了采光良好的落地玻璃窗和室内照明设备。

聘请优秀教师，进行双语教学。中加班学生前两年共开设30门课，其中国内课程23门，均聘请我校最优秀的中青年教师，采取双语教学（中英文授课）。

采取多种措施，强化英语学习。为了尽快提高学生的英语水平，前两年开设“英语口语”、“英语阅读、写作”、“英语语法、词汇”、“英语听力”等课程，均聘请学校知名的英语教师授课，其中口语由外籍教师担任；此外，我们还强化托福课程的学习，利用周末和暑期对学生进行托福强化培训。

引进加方课程，外教到校上课。前两年引进加方《农业生态学》、《食品安全》、《项目研讨》等七门课程，均由加方教师亲自到校为学生授课，为了让学生能更好的与加方教师沟通，更全面的理解课程内容，我们还同时聘请我校优秀青年教师协助教学。加方教师善于应用现代化手段辅助教学，课堂采取多媒体教学，作业、考试均通过互联网进行；同时他们特别重视对学生实践能力和独立思考能力的培养，使学生在我校期间就能接受到国外先进的教学方法、理念的教育。

加强学生管理，营造良好氛围。在学生管理上，我们制定严格的作息制度，规定学生早、晚自习必须到位，早读时间定为英语学习，晚自习时间为每天19：00--21：00；严格课堂纪律，实行双点名制，杜绝缺席、迟到、早退行为。通过严格管理，营造良好的学习氛围。

三、加拿大新斯科舍农学院相关情况

新斯科舍农学院位于新斯科舍省，坐落于Bible山下，离特鲁罗市（Truro）仅1公里，交通便利。校园占地265公顷，校内有风景优美的花园及对外开放的植物标本展览馆、牧场、庄稼研究中心等，学习环境良好。

新斯科舍农学院是一所加拿大政府承认的公立学校，教学质量和科研水平在世界上久负盛名，具有学士学位和硕士学位授予权。学校已有近100年的历史，在农业与食品工业等方面的教学与科研均处于领先地位，而且在人力与科学资源方面的研究还在不断的加强。学校响应现代教育和研究的需要，面向大西洋沿岸各省的农业与食品工业，开设了以理科、技术培训、商业、应用技术为基础的学位课程和技术证书课程。学校设有专业的实验室及农业部门的服务机构。现开设农学理学士专业有：农业商务、农业经济、水产学、农业机械、动物学、环境研究、植物学、兽医学；技术证书专业有：农业商务、农业技术、动物健康、动物学、环境园林、耕作技术、植物学技术。

校内还设有职业指导中心、日常护理中心、健康服务中心、残疾学生服务中心等机构，为学生生活提供各方面的便利。该校****：电子邮件 administration@nsac.ns.cn 网站URL

经福建省教育厅批准，我校与加拿大新斯科舍农学院合作，就园艺、农业资源与环境两个本科专业开展合作办学项目(以下简称中加班)。本项目通过加强与国外发达国家农业院校的交流合作，引进国外优质课程与教学资源以及先进的教育理念，旨在培养懂外语、精专业的国际型人才，以适应经济发展全球化的需要。

一、中加班概况

合作方式和对接专业：本项目是在我校现有专业基础上，引进加拿大新斯科舍农学院部分基础课程和专业课程，学习成绩优良的学生，若家庭经济条件许可，英语达到加方要求，两年后可申请赴加拿大新斯科舍农学院学习。获准进入新斯科舍农学院学习的学生可选择的专业为农业商务、农业经济、环境研究、生物环境系统管理、动物科学、水产科学、植物科学。未能进入新斯科舍农学院学习的学生则转入我校相关专业学习。

项目领导和教学管理：经中加双方协商，成立福建农林大学与加拿大新斯科舍农学院合作办学项目工作小组，全面负责该项目的工作，组长由我校副校长尤民生教授与新斯科舍农学院副院长 Leslie Maclaren 教授担任。为了进一步加强教学工作，双方还成立了教学指导委员会，确定教学计划、互认学分、派送任课教师等方面工作。

课程设置和师资安排：合作项目的教学计划由中国福建农林大学和加拿大新斯科舍农学院共同制定。前两年共开设30门课程，其中引进新斯科舍农学院“农业生态学”、“农业经济学”、“食品安全”、“项目研讨”、“研究法”等课程。我校开设课程选派优秀教师授课，部分引进课程由加拿大新斯科舍农学院的教师直接用英语授课，同时我校配备青年教师作为教学辅助，帮助学生尽快适应外教教学。

学生录取和招生规模：经福建省教育厅批准，该项目计划内招收本科（理科）二批考生，第一志愿第一专业报考可加20分投档。目前共有园艺、农业资源与环境两个专业，每年计划招收120—140人。

学历认可和学位授予：加方承认该项目学生在福建农林大学前二年所修所有学分，获准赴加学习的学生修满对方学校三四年级教学计划中要求的学分，由新斯科舍农学院颁发学士学位文凭，同时还可回国申请我校本科学历证书和学士学位；未获准进入加拿大新斯科舍农学院学习的学生，修满学分后由我校颁发学历证书和学位。

学习费用：经福建省物价局、福建省财政厅批准（闽价[2005]费392号），该项目学生前两年每生每年学费1.80万元人民币；后两年，进入新斯科舍农学院学习的学生按加方的外国留学生统一收费标准，每生每年学费约9000加元；未能进入新斯科舍农学院学习的学生转入本校相关专业学习，按相应专业学生收费标准收费。

项目进展：该项目于2003年正式实施，通过个性化的教学培养计划的实施，学生素质得到了全方位的提高。一年级的学生英语四级通过率达到50%，二年级的学生英语四级通过率达到80%。至今共有35名学生申请了赴加留学签证，31位同学获得了签证，通过率高达88.6%。

二、中加班的培养模式

1、按照国家教学计划，制定人才培养体系

我们在国家教学计划基础上，建立以学校课程为主，引进课程为辅的完整人才培养体系，通过夯实农学类专业基础，强化适应发展能力训练，突出英语教学，开设项目研究、研讨类课程，引进国外先进教育资源，达到培养国际化高级农业人才的目标。

2、引进加方课程，促进教学改革

我们通过引进加拿大新斯科舍农学院课程，加大教学改革力度。强化英语教学，提高学生的外语综合能力；按照国家理科基地的要求设置生物类专业基础课，夯实学生适应发展的基础；开设项目研讨和研究法等以学为主的课程，培养学生小组学习的能力和团队合作的精神；开展各类校园文化活动，拓展学生的知识面。

3、加大设施投入，创造良好环境

我校具有良好的学习环境，不仅校园环境优美，而且还设有计算机网络中心、测试中心、电教中心、生物技术实验中心和80多个专业实验室，同时校图书馆还是中国学术期刊首批文献检索咨询站和农业部首批查新单位，拥有藏书115万册，中外文期刊5600多种。中加合作班学生可以随时利用这些资源开展学习活动，不仅如此，我们还给中加班学生提供了专用教室，并投入近60万元，建成多媒体网络教学实验室，实现与加拿大新斯科舍农学院网络资源共享。

4、配备优秀师资，保证教学质量

为了保证教学质量，中加班均聘请优秀教师授课，他们大部分是副教授以上职称的骨干教师，教学严谨、认真、负责。引进课程由加拿大新斯科舍农学院选派优秀教师来我校授课，Dr.Caldwell教授、Shannon Kilyanek、Krista Lake教师等均来我校讲过学，他们善于应用现代化手段辅助教学，课堂采取多媒体教学，作业、考试等均在网络上进行，他们还特别重视对学生实践能力和独立思考能力的培养，全新的教学理念和授课方式让学生受益非浅。

5、建立激励机制，营造良好学风

优良的学风形成需要有严格的管理制度和必要的激励机制来营造。我们建立健全学生晨起早读、晚自习、课堂考勤等制度；加强课堂教学管理，实行双点名制，杜绝缺席、迟到、早退等不良行为；严格考试纪律，加强考场管理，严肃考风考纪；建立与学生家长定期联系制度，及时通报学生在校表现情况。同时我们还建立有效的激励制度，鼓励学生努力学习，如推荐优秀的毕业生免试攻读硕士、建立合理评优评先制度、设立优秀学生奖学金（40%的学生可享受我校500—2000元的奖学金、此外还设有海外学院优秀学生奖学金，海外学院加华奋进奖学金、海外学院加拿大叶氏留学奖学金等）、推荐前两年学习成绩优秀的学生赴加学习深造、前两年学习成绩优秀的学生赴加学习时每年可获得加方2000－5000加元的奖学金。

三、加拿大新斯科舍农学院简介

新斯科舍农学院提供综合性大学水平以及专业技术水平的人才培养，专业涉及面广， 课程设置多，同时开展相关的课题研究。

学校培养目标

新斯科舍农学院致力于优秀的本、专科教育。为学生们开设理科、商业、工程、水产学、环境学、农学和食品学等方面的学位课程和技术证书课程。此外，学生们还能在这些领域继续进行科学探索，开拓创新，使加拿大大西洋沿岸地区乃至更远地区从中受益。

学院历史

成立于1905年的新斯科舍农学院原先是一个规模不大的地方农科学校。之后，不断发展壮大，迄今为止，新斯科舍农学院已成为一所久负盛名的综合性大学。早在1985年，新斯科舍农学院便成为一所可独立授予学士学位的大学。1993年又具备了硕士学位授予权。目前，新斯科舍农学院已经成为加拿大大西洋沿岸地区科学研究最为深入的一所学府，新斯科舍农学院以开展学术研究的形式吸引了较多的项目资金和政府拨款。新斯科舍农学院与许多企业联盟，近期又参与农业科技园的发展建设，并从中获益。同时，新斯科舍农学院还是加拿大有机农业中心的基地。

个性化教学

新斯科舍农学院在不断发展，但依然保持着一种温馨的、小规模的校园氛围。教授们尊重学生的自主权，并积极营造一个具有挑战性而又不失可支持的教学氛围。新斯科舍农学院的毕业生在农学及其校办产业、水产、行政、贸易系统和食品安全等社会各领域均获得了成就，也有许多学生选择在教育、兽医学，地理信息系统、信息技术、制药学等方面继续深造。

活跃的校园

新斯科舍农学院楼群中心建有现代化的教学设施：设备先进的教室、图书馆、新闻中心、计算机中心、不同凡响的运动场地和风格廻异的庭园。还有一个配以高科技设备的工作农场用来开展教学和课题研究，拥有全国最先进的水产研究中心。校内的麦克里图书馆提供在加拿大大西洋沿岸地区农学方向最全面的资料库藏，同学们可以通过校园电子引擎直接搜索获得信息。新斯科舍农学院每年组织40多个的会议，其设施可以容纳300名与会代表。

国际化的大学

新斯科舍农学院有着频繁的国际间交流。多年来，学校接纳了来自60多个国家的学生。20多年来，学校先后与世界许多国家的大学、政府机构、非政府组织和私营企业达成合作伙伴关系。通过国际合作并共同发展的项目，新斯科舍农学院帮助在世界范围内传播知识，并协助制订有关大学的课程设置和行政管理制度。

体育是传统强项

新斯科舍农学院在体育方面也十分优秀，而且历史悠久。学校的 “RAMS”运动协会的男子篮球队和女子篮球队、英式足球队和排球队均参加了加拿大大西洋地区高校体育运动协会的赛事。“LAGILLE 运动中心”是加拿大大西洋沿岸地区娱乐设施最好的体育中心之一，可举办各种体育比赛，中心建有体育馆、举重馆、壁球场地、健身房。学校在中心主办许多国家级锦标赛，可容纳1000多名观众。中心附近有足球场、游泳池。

提供学生助学金或奖学金

每年，新斯科舍农学院有许多学生从本校、政府、校友会以及校办企业获得奖学金。可以说，百分之八十在新斯科舍农学院学习理科、商学和工程专业的学生保证能获得奖学金。

园艺学院

园艺（本科）

培养掌握园艺学和相关生物学的基本理论及园艺植物生产、科研、管理方面的专门知识和基本技能，具备园艺植物生产、技术开发和推广、园艺产业经营管理方面的基本能力，能胜任果树、蔬菜、花卉科技开发、经营管理及从事观光农业的高素质农业科技人才。

高年级学生可根据社会需要选择园艺（果树、蔬菜）和观赏园艺两个方向，并修读相关课程。

毕业生适宜在农业、观光农业、园林、环保、商贸等部门就业，从事园艺规划设计、栽培、育种、园艺产品贮藏加工、贸易、商检及园林绿化等方面的技术和管理工作。

茶学（本科）

培养具备生物科学、食品科学和茶学等方面的基本理论、知识和技能，能从事茶树栽培育种、茶叶加工（含深加工）、茶叶审评检验、茶叶经济管理、茶叶营销贸易、茶文化等综合型的复合型高素质农业科学技术人才。

毕业生适宜在农业、茶文化、食品工业、商贸、旅游业、经济管理、茶文化等领域和部门就业，从事茶叶相关领域的科学研究、生产加工、新产品开发、经济管理、质量检测、贸易、茶文化等方面工作。

设施农业科学与工程（本科）

培养掌握设施作物栽培和育种、农业设施设计和建造、传感与测试技术和控制过程、设施环境与调控、设施农业经营与管理、种苗工厂化生产等专业知识和技能，具备农业设施规划设计、建造、管理和设施作物栽培管理、新品种选育、种子生产和种苗繁育、设施农业经营和管理的基本能力的高素质复合型人才。

毕业生适宜在农业及其它相关专业方向的现代科技推广、产业开发、产品设计与制造、经营管理及教学和科研等业务工作，从事现代设施农业及其相关专业的现代科技推广、产业开发、产品设计与制造、教学与科研、经营与管理等方面工作。

新生必读福建农林大学简介及2007年招生版学校概况

福建农林大学是一所办学历史悠久的多科性大学，由原福建农业大学和福建林学院合并组建而成，前身分别为创建于1936年的福建协和大学农学院和创建于1940年的福建省立农学院。校本部位于福州市西郊，并设有南平校区，校园占地面积2700多亩,建筑面积79万多平方米。

学校现有3个博士后科研流动站、1个国家重点学科、1个国家理科基地、6个一级学科博士学位授予点、40个博士点、73个硕士点、3个专业硕士学位点、14个高校教师在职攻读硕士学位专业点、2个农业部重点学科、17个省重点学科。有19个学院、62个本科专业、29个专科专业、43个成人学历教育专业。各类在校生近3万人，其中博、硕士生近2000人，全日制本、专科生21000多人，成人教育学生7000多人。教职工2300多人，在1400多名专任教学科研人员中，有教授、副教授（研究员、副研究员）600多人，其中有1位中科院院士，3位学位委员会学科评议组成员，9位国家有突出贡献的中青年专家，6位国家“百千万人才工程”第一、二层次人选，30位省表彰的优秀专家，400多位在岗研究生导师，125位享受政府特殊津贴的专家。

学校设有71个研究机构，国家糖料作物改良中心甘蔗分中心、全国甘蔗引种检疫站、教育部农药生物化学重点实验室、农业部甘蔗及制品质量监督检验测试中心、农业部甘蔗遗传育种重点开放实验室、福建省昆虫生态学重点公共实验室、福建省植物病毒学重点公共实验室、福建高校作物遗传学重点实验室、福建高校病毒工程与病原生物学重点实验室、福建病毒工程中心、福建省农副产品保鲜技术开发中心、福建省农产品加工工程技术研究中心、福建省水稻分子标记育种实验室、福建省闽台果树资源试管苗库、福建省农业科技培训推广中心、福建杉木研究中心和福建竹类研究中心设在我校。每年承担国家和省的科研课题300多项，“十五”以来共承担科研项目1200多项，获得科研经费2.1亿元，成果通过鉴定200多项研究成果，其中110多项获国家和部省级的科技成果奖。通过加强社会服务工作，累计增加产值100多亿元。学校创办的科技开发总公司，具有外贸进出口权，是省政府授予的福建省首批25家高新技术企业之一。

学校先后与美国、英国、德国、日本、加拿大、澳大利亚、新西兰、比利时、泰国等20多个国家和地区的教学、科研单位建立了学术交流关系，还与美国加州大学、耶鲁大学、俄勒冈州立大学、英国北威尔士大学、比利时鲁汶大学、新西兰坎特伯里大学、澳大利亚莫纳西大学、加拿大新不伦瑞克大学、圣玛丽大学、新斯科舍农学院、泰国甲色沙特大学、马来西亚农业大学以及台湾大学等结成为友好学校。学校的学报向国内外公开发行，还编辑出版了《甘蔗》、《武夷科学》、《华东昆虫学报》、《林业经济问题》、《高教理论与实践》等刊物。

为适应教学和科研工作的需要，学校建立了计算机网络中心、测试中心、电教中心、生物技术实验中心和80多个专业实验室，并在全省不同区域设立了20多个合作共建基地和4个科技综合示范区，在校内外建立了一批教学科研实验厂场，其中教学林场近4.7万亩。校图书馆是中国学术期刊首批文献检索咨询站和农业部首批查新单位，拥有藏书130万册，中外文期刊近6000种。

按照学校发展规划，学校将建设成教学科研并举，本科生和研究生教育并重，以生物科学、环境科学为优势和特色，工学、理学、经济学、管理学为发展重点的，立足福建、辐射华东、面向东南亚，优势突出、特色明显、高水平的教学研究型的综合性大学；成为创新人才的培养基地、知识创新的研究基地、关键技术的攻坚基地、高新技术产业的孵化基地。

2007年招生版学校概况

●理、工、农、经、管、文、法7大学科门类，20个学院，64个本科专业

●率先在福建省属高校中取得博士学位、硕士学位授予权

●率先在福建省属高校中设立一级学科博士点

●率先在福建省属高校中建立博士后科研流动站

●率先在福建省属高校中取得国家科技进步奖一等奖

●率先在福建省属高校中建立国家重点学科

●率先在福建省属高校中承担国家“973”项目

●率先在福建省属高校中获得“全国百篇优秀博士论文”

●率先在福建省属高校中获得全国大学生“挑战杯”特等奖

●2006年新增4个一级学科博士点，17个二级学科博士点。新增数量居全国农林高校第一

●一级学科博士点6个，居福建省高校第一

●二级学科博士点41个，硕士点74个、专业硕士学位点3个，居福建省属高校前列

●国家和中央部委重点学科4个，居福建省属高校第一

●国家和部省级工程中心（研究中心）15个，部省级重点实验室12个，居福建省属高校前列

●获国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖6项，居福建省属高校第一

●谢联辉院士是福建省省属高校唯一的中国科学院院士

●629位正副教授，459位研究生导师

●10位国家有突出贡献专家，9位国家"百千万人才"，135位享受特殊津贴的专家，3位省杰出科技人员，1位省杰出人民教师，28位省优秀专家，数量居福建省高校前列

●校图书馆是中国学术期刊首批文献检索咨询站和农业部首批查新单位，与国内外1000多个单位开展情报交流与协作

●与世界20多个国家和地区的教育、科研机构进行学术交流与合作

●校园计算机网络与国际互联，不出校门尽览世界信息

●学校是福建省重点建设的大学、福建省文明学校、福建省党建和思想政治工作先进高校、福建省绿色校园

●校园山水辉映，鸟语花香，是求知深造的理想园地

●完善的文体设施，多彩的课余活动，让您体验真正的大学生活

●70多年办学历史，地灵人杰，英才辈出；7万多名校友遍布海内外，薪火相继，业绩骄人

●据《大学》杂志发布的《2007中国高校科技贡献力排行榜》，福建农林大学科技贡献力居全国高校第39位，居福建省属高校第1位

●据中国管理科学研究院发布的21世纪以来《中国大学评价》，福建农林大学综合实力均居全国高校百强之列