长沙明德篮球队范拓新-长沙明德中学校长范秋明

1.深圳香蜜湖明德实验学校是公办还是民办

2.青岛大学的简介

深圳香蜜湖明德实验学校是公办还是民办

明德实验学校是公立非公办学校。

深圳明德实验学校是国内首个“公立非公办”学校。明德是根据深圳市福田区政府和腾讯公益慈善基金会签订的《合作办学框架协议》精神，为推动教育综合改革，探索教育国际化、现代化办学模式的改革实验学校，致力于培养能参与国际竞争和合作，具有中国情怀、国际化视野、现代公民意识的创新型人才。

校长向校董会负责，由学校董事会确定遴选标准，面向国内外招聘选拔教育家型校长。校长及其管理团队负责拟定学校的办学规划，实施学校的日常管理。

目前明德下辖三个校区：香蜜校区，位于福田区香蜜湖路3010号，设小学，初中和公立高中。碧海校区，位于福田区侨城东路碧海云天小区内，设小学和初中。满京华校区，位于大鹏新区葵鹏公路106号，设高中国际体系。

扩展资料：

深圳明德实验学校在校园中建有明德植物园，学生可以在老师的指导下亲自动手栽种蔬菜和瓜果等植物。校本课程“湿地研究”是深圳明德实验学校全力打造的一门改革示范课程，它以海绵城市等人造水设施，深圳福田红树林和香港米埔等自然湿地为载体，将物理、化学、生物、地理等多学科知识进行融会贯通，改变传统的单学科模式，打破学科界限，拓宽学生研究问题的视角，发展学生在现实中发现问题并综合运用知识解决问题的能力。

深圳明德实验学校还为课程新配套建设了湿地实验室与化学实验室。它通过让学生参与海绵城市设计等深入社会实践的活动，积极培养学生科学、技术、工程和数学等科技理工素养；它通过形式多样的实验课，培养学生科学观察和动手实践能力；它通过丰富精彩的户外课程，让学生走进自然，了解自然，亲近自然，保护自然，培养学生的自然想象力和创造力，渗透可持续发展的理念。

参考资料：

青岛大学的简介

“博学笃志、明德求真、守正出奇”作为校训,体现了21世纪高等教育的时代特征，体现了青岛大学独特的办学理念；既具有时代特色，又具有深刻的文化内涵和民族特色。

“博学笃志、明德求真、守正出奇”三句话有三个递进的层面，分别从不同方面、不同层次对学校及所有教职员工进行了必要的规定。第一个层面，“博学笃志”是对学生、教师、行政领导以及其他工作人员的基本要求，要博学，要有志向；第二个层面,“明德求真”是做人、治学的基本要求，要有高尚的人格，要通过学问的方式寻求真理；第三个层面，“守正出奇”即勇于开拓、创新，不断前进发展。这三个层面的意义相互联系、相互说明：只有“博学笃志”才能“明德求真”；“明德求真”又是“博学笃志”的必要前提；要做到“博学笃志”、“明德求真”，就必须在“守正”的基础上创新、“出奇”。 “博学笃志”语出《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这句话的意思是说：广泛地学习且能够坚守自己的志向，恳切地提出疑问，联系当前情况，“仁”就在这里面了。“博学笃志”体现了当代大学生和教师的基本精神面貌，体现了大学教育的根本特点。“笃志”就是要坚守自己的志向，树立远大的人生理想。“博学”与“笃志”是一种辩证关系：只有“笃志”才能“博学”；“博学”才能更加坚定自己的志向。就学生而言，广泛地学习基础科学文化 知识和基本技能，学习如何做人，就要明确和坚定自己的人生理想，将博学融入人生理想之中，在远大理想中将“博学”转化为人生实践；对全体教职工而言，要在明确人生理想的同时“博学”；只有博学，才能适应现代社会迅速发展的要求，才能教书育人，才能做好自己的本职工作。

“明德求真”体现着基本的道德追求和科学精神。“明德”出自《大学》：“大学之道，在明德，在新民，在至真至善。”明辨是非善恶，修德正心，养成正直高尚的人格，是为大学之本意。这是对师生人格修养的规定。“明德”是做人、做学问的要求，“求真”即追求真理，追求科学，追求人生的终极价值，这是千百年来学人的至高理想。“明德”与“求真”是相互说明的：只有养成高尚的人格，才能真正地追求到人生真理，才能在科学的导引下走向成功；只有“求真”，“明德”才具有其哲学和伦理学意义，“明德”才能落到实处，才会更趋向于“真”。

“守正出奇”是在“博学笃志”的基础上对师生员工提出的更高要求，是对现代大学教育理念更深刻也是更高的规定，是对“博学笃志”、“明德求真”的进一步升华。“守正出奇”也是做人的基本要求和准则。“守正”也是遵守常规，胸怀正气，是对传统精神的恪守。大学不仅要教书育人，更有承续优秀民族文化血脉、承传优秀民族传统精神的职责，因此，“正”，也就是优秀民族文化传统的“正”，是一种精神人格的体现；“守正”，就是对优秀民族文化精神传统的“守”。

“出奇”就是创新，前进，发展。大学不仅是一个传授知识的地方，更是一个培养人才、创造学术成果的地方；不仅要继承前人已经获得的知识，更要开拓前进，勇于发展，要“出奇”，要创新。对于青岛大学这所新兴的综合性大学来说，更要在改革建设的基础上求发展。

“守正”与“出奇”是辩证的关系，是相辅相成的。“守正”是“出奇”（创新）的前提,“出奇”又是对“守正”的提升；在不断创新的基础上才能更好地坚持原则、发扬传统、传承文明，使原则、传统、文明在更高的基点上得到光大；这个“正”如果阻碍真理的发展，真理就会停滞不前。因此，“出奇”创新才能真正地“守正”，“守正”才能获得真正的意义。

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